Page 746 - e Prosiding Serai 2021 final
P. 746

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
                                                                                     21-22 September 2021

               kepimpinan sekolah dengan ponteng sekolah yang dijalankan di 31 buah sekolah menengah
               di England.


               Menurut Sharif Mustafa dan Suria Abd Jamil (2012), perlakuan ponteng sekolah berkaitan
               dengan sikap guru mata pelajaran. Hal ini kerana, aktiviti-aktiviti pembelajaran yang kurang

               menarik dan sikap guru yang mudah marah menyebabkan pelajar terdorong untuk melakukan
               masalah ponteng sekolah ini.

               Peryataan yang diutarakan oleh Barnert et al., (2015) bahawa apabila sekolah gagal untuk

               memenuhi keperluan kasih sayang dan keselesaan hidup, maka seseorang pelajar itu akan
               cenderung menghabiskan lebih banyak waktu di jalanan dan tidak berminat untuk berada di
               sekolah. Selain daripada itu, pelajar yang ponteng sekolah juga berkemungkinan besar akan

               mencari masalah di sekolah, mengalami kesulitan psikososial serta terlibat dengan masalah
               peringkat juvana.


               OBJEKTIF KAJIAN


               Kajian ini dijalankan untuk memperolehi dapatan dalam menangani ponteng sekolah. Secara
               khususnya objektif kajian dalam penulisan ini ialah:

               Objektif Umum

               Menganalisis  faktor  ibu  bapa  dan  menyebabkan  masalah  ponteng  di  Sekolah  Menengah
               Kebangsan Tanjong Puteri, Kuala Ketil, Kedah.


               Objektif Khusus
                   1.  Mengenal pasti faktor ibu bapa menyebabkan masalah ponteng di Sekolah Menengah

                       Kebangsan Tanjong Puteri, Kuala Ketil, Kedah.
                   2.  Mengenal pasti faktor guru matapelajaran menyebabkan masalah ponteng di Sekolah

                       Menengah Kebangsan Tanjong Puteri, Kuala Ketil, Kedah.
                   3.  Mencadangkan langkah-langkah untuk mengatasi masalah ponteng sekolah.



               KEPENTINGAN KAJIAN

               Persoalan terhadap salah laku ponteng ini telah banyak diperkatakan oleh pelbagai pihak

               sama ada ibu bapa sendiri atau pihak sekolah. Hasil kajian ini dapat mendedahkan kepada
               ibu bapa dan pihak sekolah punca masalah ponteng dalam kalangan pelajar.

               Selain itu, dapatan kajian ini penting sebagai pedoman atau panduan kepada ibu bapa dan

               pihak sekolah agar memahami dan mengenal pasti apakah faktor-faktor yang menyebbakan
               ponteng dalam kalangan pelajar. Pihak-pihak yang terbabit yang juga dapat mencari jalan


               e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4                                                                                725
   741   742   743   744   745   746   747   748   749   750   751