Page 747 - e Prosiding Serai 2021 final

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

penyelesaian masalah ponteng dalam kalangan pelajar sekolah. Oleh itu, ibu bapa
menghasilkan anak yang cemerlang dan berguna manakala pihak sekolah menghasilkan

generasi unggul dan modal insan yang cemerlang dalam bidang pendidikan.

METODOLOGI KAJIAN

Populasi Kajian

Kajian ini melibatkan pelajar-pelajar tingkatan 5 pada tahun 2019 di Sekolah Menengah
Kebangsaan Tanjong Puteri, Kuala Ketil, Kedah. Untuk memudahkan kajian ini digunakan

sebuah sekolah di mana tingkatan kadar ponteng lebih daripada 60 peratus.

Sampel Kajian

Menurut Mohd Najib (1999), saiz sampel adalah penting kerana ia melambangkan kekuatan
keputusan kajian. Dalam kajian ini pengkaji telah menggunakan sampel rawak jenis kelompok
dengan memilih pelajar-pelajar tingkatan 5 di SMK Tanjong Puteri. Seramai 100 orang pelajar

daripada 184 pelajar di tingkatan 5 bagi tahun 2019. Segala maklumat untuk mendapatkan
populasi DNA sampel bagi kajian ini dirujuk daripada Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
(HEM), guru disiplin dan juga NBOS di sekolah-sekolah yang terlibat.

Instrument Kajian

Instrument kajian yang digunakan dalam kajian ini adalah berbentuk soal selidik sebagai alat
ukur bagi pengumpulan data. Soal selidik merupakan satu yang lazim digunakan dalam kajian
tinjauan. Ia membolehkan penyelidikan dapat mengetahui sikap seseorang dalam menjawab

soalan bagi memastikan kesahan soal selidik yang digunakan. Borang soal selidik terdiri
daripada tiga bahagian iaitu bahagian A demografi responden, bahagian B iaitu penentu-

penentu yang mempengaruhi ponteng sekolah dan bahagian C iaitu cadangan-cadangan
untuk mengatasi masalah ponteng dalam kalangan pelajar. Kajian rintis dijalankan sebelum
set soalan diedarkan kepada responden untuk tujuan kefahaman pelajar dari segi isi

kandungan dan kebolehpercayaan item soalan. Kajian rintis ini dijalankan ke atas 30 orang
pelajar yang terlibat dengan masalah ponteng sekolah di SMK Tanjong Puteri tingkatan 4.

Nilai alpha yang diperolehi dalam kajian ini ialah 0.602. Oleh itu, pekali saiz Cronbac’s Alpha
didapati kebolehpercayaan soal selidik adalah baik kerana >0.05.

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 726