Page 91 - port
P. 91

5

                            ใช้มือหยิบเมล็ดข้าวสารออกจากสารที่เหลือ , การฝัดทำได้โดยนำสารเนื้อผสมทั้งหมดใส่

                            กระด้งและขยับกระด้งขึ้นลงให้ลมพัดพาแกลบซึ่งมีน้ำหนักเบาปลิวออกไปจาก กระด้ง

                            เหลือเมล็ดข้าวสารและเมล็ดข้าวเปลือกบางส่วนอยู่ใน กระด้ง จากนั้นใช้การหยิบออกโดย

                            หยิบเมล็ดข้าวเปลือกออก จากเมล็ดข้าวสาร)

                         ▪  การแยกสารที่เป็นของแข็งออกจากกันใช้วิธีใดได้บ้าง (แนวคำตอบ การหยิบออก การร่อน

                            และการฝัด)

                                                                            ี
                         ▪   การหยิบออก การร่อน และการฝัดใช้แยกสารเนื้อผสมที่มลักษณะ และสมบัติอย่างไร (แนว
                            คำตอบ การหยิบออกใช้แยกสารเนื้อผสมที่เป็นของแข็ง ที่มีสีหรือขนาดแตกต่างกันอย่าง

                            ชัดเจน การร่อนใช้แยกของแข็งที่มี ขนาดแตกต่างกันโดยของแขงที่มขนาดเล็กกว่ารูตะแกรง
                                                                                    ี
                                                                                ็
                            หรือ กระชอนจะลอดผ่านรูตะแกรงหรือกระชอน ส่วนของแข็งที่มีขนาด ใหญ่กว่าจะคางอยู่
                                                                                                  ้
                            บนตะแกรงหรือกระชอน ส่วนการฝัดใช้แยก ของแข็งที่มีน้ำหนักแตกต่างกันออกจากกัน)




               10. วสดุอุปกรณ์
                    ั

                         ▪  ข้าวเปลือก ประมาณ 5 กรัมหรือ 1 กำมอ
                                                             ื
                         ▪   ครกและสาก 1 ชุด

                         ▪   ถาด 1 ใบ

                         ▪   ตะแกรงหรือกระชอน 1 ใบ


               11. สื่อการเรียนรู้และแหล่งการเรียนรู้


                          - หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เล่ม 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามมาตรฐานการเรียนรู้

                          และ ตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) ตามหลักสูตรแกนกลาง
                          การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551


                          - สไลด์ประกอบการสอน
   86   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96