Page 8 - ส่วนหน้าประวัติ 001-012.indd

ตาราง ๑ ÇÔà¤ÃÒÐˏÁҵðҹ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒáÅеÑǪÕéÇÑ´ ÃÒÂÇÔªÒ »ÃÐÇѵÔÈÒʵÏ ».๕

ู
ู
�
�
ู
คําชี้แจง : ใหผสอนใชตารางน้ตรวจสอบวา เน้อหาสาระการเรียนรในหนวยการเรียนรสอดคลองกับมาตรฐาน
การเรียนรูและตัวชี้วัดชั้นปในขอใดบาง
สาระการเรียนรู ้ หนวยที่ ๑ หนวยที่ ๒ หนวยที่ ๓
มาตรฐาน
การเรียนรู บทที่ บทที่ บทที่
ตัวชี้วัด ชั้น ป.๕ ๑ ๒ ๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๔

สาระที่ ๔ ประวัติศาสตร

๑. สืบคนความเปนมาของทองถิ�น โดยใช
หลักฐานที่หลากหลาย ✓
มฐ. ๒. รวบรวมขอมูลจากแหลงตางๆ เพื่อตอบ

ส ๔.๑ คําถามทางประวัติศาสตรอยางมีเหตุผล ✓

๓. อธิบายความแตกตางระหวางความจริงกับ
ขอเท็จจริงเกี่ยวกับเรื่องราวในทองถิ�น ✓

๑. อธิบายอิทธิพลของอารยธรรมอินเดีย และจีน ฉบับ
ที่มีตอไทย และเอเชียตะวันออกเฉ�ยงใต ✓ ผูสอน
มฐ. โดยสังเขป

ส ๔.๒
๒. อภิปรายอิทธิพลของวัฒนธรรมตางชาติ
ที่มีตอสังคมไทยปจจุบันโดยสังเขป ✓

๑. อธิบายพัฒนาการของอาณาจักรอยุธยา
และธนบุรีโดยสังเขป ✓ ✓

๒. อธิบายปจจัยที่สงเสริมความเจริญรุงเรือง

มฐ. ทางเศรษฐกิจและการปกครองของ ✓
อาณาจักรอยุธยา
ส ๔.๓
๓. บอกประวัติและผลงานของบุคคลสําคัญ
สมัยอยุธยาและธนบุรีที่นาภาคภูมิใจ ✓

๔. อธิบายภูมิปญญาไทยที่สําคัญสมัยอยุธยา
และธนบุรี และควรคาแกการอนุรักษไว ✓

หมายเหตุ : ตาราง ๒ อยูทายหนวยฯ ของแตละหนวย

ข