Page 152 - วิจัยชั้นเรียน เปลี่ยนครู หมอวิจารณ์

ตัวอย่างค�าถาม...?

• ฉันสามารถบอกส่วนที่มีการพัฒนาขึ้นอย่างชัดเจนได้หรือไม่
[
-------------------------------------------------------------------------------------- ]

• ฉันสามารถแสดงหลักฐานภาคปฏิบัติต่อการพัฒนานี้ได้หรือไม่

[
-------------------------------------------------------------------------------------- ]
ี
• ฉันสามารถอธิบายความเชื่อมโยงระหว่างการพัฒนาน้กับความเชื่อ
เชิงคุณค่าได้หรือไม่

[
-------------------------------------------------------------------------------------- ]
ี
�
• ฉันสามารถเขียนเอกสารอธิบายกระบวนการเปล่ยนแปลงท่นาไปสู่
ี
การพัฒนานี้ได้หรือไม่
[
-------------------------------------------------------------------------------------- ]
ี
• เพื่อนครูและกัลยาณมิตรท่มีความลึกซ้งจริงจัง เห็นด้วยว่ามีพัฒนาการ
ึ
ด้านการสอนของฉันหรือไม่

[
-------------------------------------------------------------------------------------- ]
• ฉันสามารถแสดงว่าฉันเข้าใจการสอนของฉันดีขึ้นกว่าเดิมได้หรือไม่

[
-------------------------------------------------------------------------------------- ]
• การใคร่ครวญสะท้อนคิดของฉันสะท้อนพัฒนาการของกระบวนการคิด
ของฉันหรือไม่

[ -------------------------------------------------------------------------------------- ]

151 วิจัยชั้นเรยนเปลี่ยนคร ู
ี