Page 22 - Buku Panduan Pengurusan TUSPA
P. 22
5.6. Laporan
5.6.1. Pada setiap awal tahun, Pegawai Penyelaras / Guru Penasihat Tuspa dikehendaki
menghantar laporan kepada PPAD / PPAU berkaitan perkara-perkara berikut dengan
pengesahan Guru Besar/ Guru Penolong Kanan Kokurikulum:
- Senarai nama anggota Tuspa sekolah
- Maklumat peribadi lengkap semua Pegawai Penyelaras / Guru Penasihat Tuspa
sekolah dan;
- Takwim dan jadual latihan Tuspa Sekolah.
5.6.2. Pegawai Penyelaras / Guru Penasihat Tuspa sekolah hendaklah menghantar laporan
tahunan kepada PPAD / PPAU dan sesalinan kepada Pengarah Pendidikan Negeri
serta PPAN pada setiap minggu terakhir persekolahan setiap tahun berhubung
dengan perkara-perkara berikut:
- Senarai nama Pegawai Penyelaras / Guru Penasihat Tuspa terkini
- Kekuatan keanggotaan Tuspa;
- Perjawatan;
- Latihan / kursus / aktiviti / penilaian;
- Pencapaian; dan
- Lawatan orang kenamaan jika ada.
6. LOGISTIK
6.1. Pengangkutan
Pihak pengurusan Tuspa Sekolah boleh memohon bantuan pengangkutan daripada
PNPA/PPAD/PPAU dan akan dipertimbangkan sekiranya pihak sekolah tidak mempunyai
pengangkutan serta sekiranya pihak PNPA/PDPA/PUPA tidak mempunyai masalah
pengangkutan yang diperlukan tersebut. Namun begitu, pihak pengurusan Tuspa sekolah
perlu memohon bantuan PPD, JPN, sekolah lain atau pihak-pihak yang lain terlebih dahulu.
6.2 Peralatan Latihan
Permohonan pihak pengurusan Tuspa Sekolah berkenaan bantuan peralatan latihan daripada
PNPA/PPAD/PPAU boleh dibuat dan akan dipertimbangkan jika pihak PNPA/PPAD/PPAU
tidak mempunyai masalah pembekalan peralatan latihan yang diperlukan tersebut.
6.3 Peralatan Perkhemahan
Pihak JPN/PPD perlu menyediakan dan menguruskan peralatan perkhemahan Tuspa. Walau
bagaimanapun, bantuan peralatan tambahan boleh dipohon daripada PNPA/PPAD/PPAU
masing-masing dan akan dipertimbangkan jika pihak terbabit tidak mempunyai masalah
pembekalan peralatan perkhemahan tersebut.
7. KANDUNGAN KURIKULUM LATIHAN TUNAS PERTAHANAN AWAM MALAYSIA
7.1 Tema
Tunas Pertahanan Awam Malaysia mengutamakan tiga objektif dalam kurikulum latihan iaitu
objektif pengetahuan, kemahiran dan nilai. Kurikulum latihan ini dijalankan berdasarkan 8
tema berikut:
10

