Page 57 - buku pengurusan smkj21
P. 57

Tugas dan Tanggungjawab :
                       1.   Memastikan pelaksanaan PPGB mengikut tatacara penyediaan dan penggunaan dokumen
                           iaitu:
                           a.   Surat lantikan mentor oleh pentadbir sekolah
                           b.  Akuan terima guru mentor dan guru baharu
                           c.   Log pementoran
                           d.  Borang penilaian guru baharu
                           e.   Laporan status pelaksanaan PPGB
                           f.   Sijil penyertaan PPGB dan sijil penghargaan PPGB
                       2.   Memastikan pelaksanaan PPGB distrukturkan secara tiga (3) fasa iaitu fasa orientasi, fasa
                           pementoran dan fasa pembangunan profesionalisme dalam tempoh tiga (3) tahun pertama
                           perkhidmatan.
                       3.   Pelaksanaan ketiga-tiga fasa dalam program ini boleh berlaku secara serentak.


                       3.4  JAWATANKUASA KECIL STAF BERMASALAH DAN TATATERTIB


                       Setiausaha                          : Nor Azlina Bt Md Anwar
                       Ahli Jawatankuasa                   : Zairol Azim Bin Ibrahim (GPK Pentadbiran)
                                                           : Mohd Karim Bin Ismail (GPK HEM)
                                                           : Abu Bakar Bin Husain (GPK Kokurikulum)


                       Tugas dan Tanggungjawab :
                       1.   Memastikan semua pegawai menandatangani Surat Aku Janji untuk penjawat awam dan
                           memperbaharui ikrar aku janji untuk penjawat awam setiap tahun.
                       2.   Memberi taklimat peraturan-peraturan am penjawat awam dan perbuatan-perbuatan yang
                           boleh disabitkan sebagai salahlaku tatatertib dan jenis-jenis hukuman-hukuman tatatertib
                           kepada pegawai seliaan.
                       3.   Memastikan pematuhan prosedur tatatertib selaras dengan peraturan sedia ada.
                       4.   Memastikan pengurusan fail tatatertib dibuat mengikut prosedur yang ditetapkan.
                       5.   Mempertingkatkan  pengetahuan  dan  pengalaman  tentang  pengurusan  tatatertib
                           perkhidmatan awam yang terkini.
                       6.   Membuat penilaian dan saringan kepada guru dan staf yang bermasalah dan merujuk kepada
                           Kaunselor   Pendidikan   Daerah   (KPD)   bagi   mendapatkan   perkhidmatan    sesi
                           kaunseling/bimbingan.
                       7.   Melaporkan salah laku pegawai ke Lembaga Tatatertib (LTT) di Jabatan/Kementerian.
                       8.   Melaksanakan;
                           a.   Tindakan pengesanan/mengenal pasti masalah terhadap pegawai
                           b.   Tindakan dalam bentuk pembetulan dan pembaikan
                           c.   Tindakan lain secara pentadbiran
                           d.   Tindakan dalam bentuk hukuman
                           e.   Tanggungjawab selepas pegawai dikenakan hukuman tatatertib










                                                                                                           50
   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62