Page 271 - SE-AM Manual Book 2567 (Edit IA)
P. 271

คู຋มือการประ฼มินผลการดำ฼นินงานรัฐวิสาหกิจ (ฉบับปรับปรุง༛ป຃༛2567)

                                                ตามระบบประ฼มินผลรัฐวิสาหกิจ༛State Enterprise Assessment Model : SE-AM
                                                            สำนักงานคณะกรรมการน฾ยบายรัฐวิสาหกิจ༛(สคร.)༛กระทรวงการคลัง




               1.2 การมีส຋วนร຋วมของผูຌบริหารทุกระดับ (นๅำหนักรຌอยละ༛4)

               ระดับ 1 ผูຌบริหาร฽สดง฿หຌ฼หใน฼ปຓนทีไประจักษຏถึงความมุ຋งมัไนทีไจะขับ฼คลืไอนการจัดการความรูຌ฿หຌบรรลุ฼ปງาหมาย

               ระดับ 2 ผูຌบริหาร฼ปຓน฽บบอย຋างทีไดี฿หຌ฽ก຋บุคลากร༛฼พืไอสรຌางวัฒนธรรม การ฼รียนรูຌอย຋างต຋อ฼นืไอง

               ระดับ 3 ผูຌบริหารกระตุຌน฽ละสรຌาง฽รงจูง฿จทัๅง฼ปຓนทางการ฽ละเม຋฼ปຓนทางการ฼พืไอ฿หຌ฼กิดการมีส຋วนร຋วมของบุคลากร
                       อย຋างทัไวถึงทัๅงองคຏกร

               ระดับ 4 ผูຌบริหาร฽สดง฿หຌ฼หในถึงการนำการจัดการความรูຌมา฿ชຌประ฾ยชนຏ฿นการพัฒนาการทำงาน฿นสายงานตน฼อง

               ระดับ 5 การ฿ชຌขຌอมูลปງอนกลับจากการดำ฼นินงาน༛รวมถึงขຌอมูลจาก฽หล຋งอืไน༛โ༛฿นการปรับปรุงรูป฽บบการมีส຋วนร຋วม
                       ของผูຌบริหาร༛฿หຌสอดคลຌองกับวัฒนธรรมองคຏกร༛หรือความตຌองการของ฽ต຋ละกลุ຋มหรือส຋วนบุคลากร

               หมาย฼หตุ༛:

                   ▪  ผูຌบริหาร หมายถึง༛ผูຌบริหารระดับตຌนขึๅนเป༛ตามคำนิยาม฽ละ฾ครงสรຌางระดับตำ฽หน຋งของ฽ต຋ละรัฐวิสาหกิจ༛



               2.༛การวาง฽ผน฽ละทรัพยากรสนับสนุน (นๅำหนักรຌอยละ༛4)

                     การนำกลยุทธຏการจัดการความรูຌเปสู຋การปฏิบัติเดຌอย຋าง฼ปຓนรูปธรรม฽ละบรรลุผลสำ฼รใจ༛฾ดยจัดสรรทรัพยากร
               ฽ละ฿ชຌระบบ฼ทค฾น฾ลยีสารสน฼ทศ༛มาสนับสนุนการดำ฼นินงาน༛รวมทัๅงการติดตาม฽ละประ฼มินผล


               2.1 การวาง฽ผนการจัดการความรูຌ฽ละการติดตามประ฼มินผล (นๅำหนักรຌอยละ༛2)

               ระดับ 1 ผูຌบริหาร฽ละหน຋วยงานทีไ฼กีไยวขຌองมีส຋วนร຋วม฿นการจัดทำกลยุทธຏ฽ละวาง฽ผนงานดຌานการจัดการความรูຌ༛

               ระดับ 2 การ฿ชຌขຌอมูลสารสน฼ทศทีไ฼กีไยวขຌองทัๅงภาย฿น฽ละภายนอกองคຏกร༛฼พืไอ฿หຌกลยุทธຏ฽ละ฽ผนงานดຌานการจัดการ
                       ความรูຌตอบสนองต຋อวิสัยทัศนຏ/ทิศทาง/น฾ยบาย ดຌานการจัดการความรูຌขององคຏกร༛฽ละมีการกำหนด฼ปງาหมาย
                       การจัดการความรูຌทัๅงระยะสัๅน฽ละระยะยาวอย຋างชัด฼จน༛รวมถึงตัวชีๅวัด฿นการบรรลุ฼ปງาหมายดังกล຋าว

               ระดับ 3 การถ຋ายทอด฽ผนเปยังผูຌ฼กีไยวขຌอง฿หຌนำเปปฏิบัติอย຋างทัไวถึง༛฼พืไอ฿หຌบรรลุ฼ปງาหมาย

               ระดับ 4 การติดตาม/ประ฼มินผลการดำ฼นินงานตาม฽ผนงานการจัดการความรูຌ༛฼พืไอประ฼มินความสำ฼รใจของ
                                                                            ຌ
                       การดำ฼นินงาน༛฽ละการดำ฼นินการทีไจำ฼ปຓนหลังการติดตามผล฼พืไอ฿หการทบทวน฽ผนงานการจัดการความรูຌ༛
                       รวด฼รใว༛ทันการณຏ฽ละตอบสนองต຋อการ฼ปลีไยน฽ปลงทีไจะส຋งผลต຋อกลยุทธຏ/฽ผนงานการจัดการความรูຌ

               ระดับ 5 การนำผล/ขຌอมูลสารสน฼ทศทีไเดຌจากการทบทวน/ติดตามผลดำ฼นินงานเป฿ชຌ฿นการตัดสิน฿จปรับปรุง
                       การดำ฼นินงานดຌานการจัดการความรูຌ༛฽ละ/หรือ༛การปรับการจัดสรรทรัพยากร













                                                                                                           หนຌา༛7-8
   266   267   268   269   270   271   272   273   274   275   276