Page 56 - E-MODUL PBL-RWA SISWA KLS 8-ANINDA

Aninda Ayu K., dkk E-Modul Guru PBL-RWA

Pendahuluan Orientasi  Guru melakukan salam pembuka dan 10
memeriksa kehadiran siswa melalui aplikasi menit
zoom/WAG/Google Classroom
 Guru membimbing siswa mengingat
Apersepsi dan kembali apa yang mereka pelajari
Motivasi  Guru memberitahukan kegiatan apa yang
akan mereka lakukan pada pertemuan hari
ini

Kegiatan Inti Penyelidikan  Guru meminta siswa membuka kembali 60
Individu/ hasil rancangan percobaan yang telah menit
Kelompok mereka kerjakan
 Guru memberikan link video percobaan uji
kandungan zat pengawet alami dan buatan
pada makanan dan minuman
 Guru meminta siswa mengevaluasi hasil
rancangan percobaan yang telah mereka
buat dengan video yang telah mereka buat
 Selanjutnya, guru membimbing siswa
mencari hasil dan membandingkan kedua
jenis sampel dari percobaan tersebut dengan
mengisi tabel hasil percobaan kemudian
mengirimkan jawaban pada zoom/ WAG/
Pengembangan Google Classroom
dan Penyajian  Siswa menjawab pertanyaan dan
Hasil Karya menyimpulkan berdasarkan hasil percobaan
kemudian mengirimkan jawaban dalam
bentuk video presentasi pada zoom/ WAG/
Google Classroom

 Guru membimbing siswa untuk membuat
poster tentang solusi dan atau pencegahan
penggunaan zat pengawet buatan
mengirimkan poster mereka pada zoom/
WAG/ Google Classroom
Penutup Analisis dan  Guru membimbing siswa menganalisis dan 10 menit
Evaluasi mengevaluasi apa yang telah mereka
Pemecahan pelajari dengan mengkaitkannya dengan
Masalah kehidupan sehari-hari

36