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ARTÍCULOS La orquesta de cuerda frotada en el currículo escolar obligatorio

    musicopia.net/index.php>, proyecto                 3.3.10. Massachussetts
    fundado en la idea de la FESNOJIV, en
    la que la música puede modelar y trans-              Belmont Public Schools <http://www.
    formar a los alumnos. Trabaja directa-             belmont.k12.ma.us/>, centro público
    mente con la School District of Philadel-          donde están integradas las EOCCE.
    phia. Tiene apoyo logístico por parte de
    la Philadelphia Youth Orchestra.                   3.3.11. Michigan
                                                         Wayne String Project, <http://www.
    3.3.7. Georgia
      Cabe destacar el programa South                  astamichigan.org/>, <http://music.way-
                                                       ne.edu/stringproject/>: es un proyecto de
    Georgia String Project ,<http://www.               la Wayne State University que trata de
    georgiaasta.org/>, <http://www.valdos-             formar profesores de orquesta realizando
    ta.edu/sgsp/>, en colaboración con la              prácticas con niños del área de Detroit.
    Valdosta State University y la Valdosta
    Symphony Orchestra. Los alumnos uni-               3.3.12. Mississippi
    versitarios de educación musical, en co-             The University of Southern Mississip-
    laboración con los músicos de la orques-
    ta, realizan prácticas en diferentes cole-         pi, <http://www.usm.edu/music/index.
    gios de la zona.                                   php>: ofrece formación orquestal a los
                                                       alumnos universitarios.
    3.3.8. Indiana
      La Indiana University Pennsylvania,              3.3.13. Missouri
                                                         Missouri String Project,<http://mu-
    <http://www.inasta.org/Home.html>, y
    < h t t p : / / w w w. i u p . e d u / p a g e .   sic.missouri.edu/welcome.html>: pro-
    aspx?id=97621>, está realizando un                 grama universitario que desde 1977
    String ProjectTeachers en la cual se rea-          prepara alumnos universitarios para la
    lizan prácticas orquestales en la St.              docencia de orquesta en colegios públi-
    Bernard’s School de Indiana y la Jackson           cos y privados.
    Elementary School de Ebensburg.
                                                       3.3.14. Texas
    3.3.9. Maine                                         University of Texas String Program,
      Lewiston Schools String Program,
                                                       <http://www.texasta.org/>, <http://
    <http://www.bowandstring.com/lews-                 stringproject.music.utexas.edu/
    chool.html>, <http://www.lewistonpu-               program/#pre>: formación de profeso-
    blicschools.org/~lewiston_                         res para impartir EOCCE tanto en pres-
    School_%20Dept./>; ofrece clases co-               chool programs30 (sólo violín y violon-
    lectivas en pequeños grupos de instru-             chelo con el método Suzuki) como en
    mento de cuerda media hora a la semana             school-aged programs (ya con clases
    en horario lectivo, con posibilidad de             individuales y en grupo).
    continuar tocando en grupo a partir de la
    High School.                                       3.3.15. Wyoming
                                                         University ofWyoming String Project,

                                                       <http://uwadmnweb.uwyo.edu/string-
                                                       project/>: preparación de alumnos uni-

    30. Se refiere a grupos de alumnos más avanzados.

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