Page 177 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 1 KSSMPK KS

Apresiasi Seni Standard Pembelajaran
Pembelajaran
Anda telah memahami motif, idea dan konsep dalam Setelah mempelajari subtajuk ini,
pembentukan karya seni halus, seni reka dan seni kraf. murid dapat:
• Mempamerkan hasil karya
Dalam sesi Apresiasi Seni ini, anda dikehendaki memperaga • Menghayati hasil karya
dan membincangkan hasil dapatan masing-masing semasa sendiri dan rakan dengan
Tumpu Galeri. menumpukan pada aspek teori
Setiap kumpulan perlu melekatkan atau menyusun dan pemahaman tentang motif,
bahan-bahan mereka di sudut yang berasingan. Pastikan idea dan konsep
susunan bahan-bahan tersebut kemas, jelas dan mudah • Menjelaskan pengalaman sendiri
difahami oleh murid-murid lain. Anda boleh menyusun dalam penghasilan karya
bahan-bahan tersebut di atas meja atau dilekatkan pada
papan di belakang kelas.

T
Tumpu Galeri
umpu Galeri

Tujuan: Membuat apresiasi hasil karya berpandukan unsur seni dan prinsip rekaan.

Langkah:
1. Peragakan hasil perbincangan setiap kumpulan.
2. Murid dan guru akan bergerak dari satu tempat ke satu tempat. Terangkan dengan jelas,
padat dan ringkas hasil perbincangan kumpulan anda selama dua hingga tiga minit.
3. Ulangi kaedah tersebut sehingga kesemua bahan pameran telah dilihat dan dijelaskan.
4. Laporan hasil pembentangan anda mesti berkaitan motif, idea dan konsep dengan betul.

Gambar foto 16.2 Contoh hasil bahan perbincangan dilekatkan
pada dinding

171