Page 33 - DSKP KSSM MATEMATIK T4 DAN T5-min

KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4 DAN 5

 Pelaksanaan tugasan yang melibatkan soalan bukan rutin Pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering and

yang memerlukan kepelbagaian strategi penyelesaian Mathematics)
masalah dan tahap pemikiran yang tinggi.
 Penggunaan teknologi dalam meneroka, membina kefahaman Pendekatan STEM ialah PdP yang mengaplikasikan

konsep dan menyelesaikan masalah. pengetahuan, kemahiran dan nilai STEM melalui inkuiri,
 Membudayakan amalan yang membolehkan murid penyelesaian masalah atau projek dalam konteks kehidupan

mempamerkan hasil kreativiti dan inovatif dalam bentuk yang harian, alam sekitar dan masyarakat tempatan serta global
pelbagai. seperti dalam Rajah 3.
 Mereka bentuk PdP yang menyediakan ruang dan peluang

untuk murid melakukan matematik dan membentuk
kefahaman melalui aktiviti penerokaan dan penyiasatan

berasaskan inkuiri.

Kepelbagaian pendekatan dan strategi PdP yang lain seperti

pembelajaran masteri, pembelajaran kontekstual,
konstruktivisme, pembelajaran berasaskan projek, pembelajaran
berasaskan masalah dan sebagainya perlu dilaksanakan

mengikut keperluan dan kesesuaian.

Rajah 3: STEM sebagai Pendekatan Pengajaran dan

Pembelajaran

19