Page 108 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

(4)ผู้กํากับลูกเสือให้หมู่ลูกเสือนําเสนอรูปแบบวิธีการเขียนรายงาน โดยผู้กํากับ

ตามความเหมาะสม
4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์เรื่อง สุนัขจิ้งจอกในดงหนาม
5) พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธง เลิก)
5. การประเมินผล
5.1 ตรวจสอบข้อมูลระหว่างการเดินทางสํารวจและเขียนรายงานการเดินทางสํารวจ
5.2 แบบประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มของลูกเสือ
ลูกเสือสามารถรวบรวมข้อมูลระหว่างการเดินทางสํารวจและเขียนรายงานการเดินทางสํารวจได้
2. เนื้อหา
การรวบรวมข้อมูลระหว่างการเดินทางสํารวจและการรายงานการเดินทางสํารวจ
3. สื่อการเรียนรู้
3.1 เพลงสามัคคีร่วมใจ
3.2 เกม การแข่งเรือบก
3.4 ใบความรู้เรื่อง การรวบรวมข้อมูลและการรายงาน
3.5 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์เรื่อง กวางปูากับพวงองุ่น
3.6 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์เรื่อง สุนัขจิ้งจอกในดงหนาม
4. กิจกรรม
4.1 กิจกรรมครั้งที่ 1 ลูกเสือให้คําแนะนําเพิ่มเติมจนครบทุกหมู่ หมู่ลูกเสือปรับปรุงแบบแสดงรายงานการเดินทางสํารวจ
1) พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงลง สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
2) เพลง สามัคคีร่วมใจ
3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้ ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 11
(1) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือร่วมกันสนทนาถึงการเดินทางสํารวจ โดยให้ลูกเสือได้
แลกเปลี่ยนประสบการณ์ที่ผ่านมา เพลง
(2) ผู้กํากับลูกเสือแนะนําให้ลูกเสือรู้จักวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ ที่พบเห็นใน สามัคคีร่วมใจ
ระหว่างการเดินทางสํารวจ
(3) ผู้กํากับลูกเสือแบ่งหมู่ลูกเสือเพื่อวางแผนกําหนดรูปแบบสมุดบันทึกไว้สําหรับ สามัคคีร่วมใจ เร็วไวช่วยกันทําการงานด้วยความสําราญเริงใจ
เก็บข้อมูลในการเดินทางสํารวจ มาช่วยกันซิเร็วไวจะได้เสร็จทันใดใครๆก็พากันยกย่อง
น
ด
ช่ว
้เส
ร็จท
พ
็
ค
ม
ั
ใ
ะไ
รๆก
ใด
า
า
ซ
ก
ิเร็วไวจ
ย
ย
ัน
ง
ก
่อ
ั
ย
น
ก
(4)ผู้กํากับลูกเสือให้หมู่ลูกเสือนําเสนอรูปแบบสมุดบันทึก โดยผู้กํากับลูกเสือให้
คําแนะนําเพิ่มเติมจนครบทุกหมู่หมู่ลูกเสือปรับปรุงสมุดบันทึกของตนเองตามความเหมาะสม คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 105
4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์เรื่องกวางปูากับพวงองุ่น เกม ม
เก
5) พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก) เกมการแข่งเรือบก ก
ก
ือบ
ารแข่ง
เ
เ
ร
ก
ม
4.2 กิจกรรมครั้งที่ 2 1. ให้ลูกเสือเข้าแถวตอนเป็นหมู่ๆแต่ละหมู่เข้าแถวห่างกัน 1 ช่วงแขนน
แถ
ู่ๆ
้
เส
เป็นห
า
วตอน
ม
ือ
แต่ล
เข
ัน
ใ

ห
้า
วห่า
งก
1
แถ
.
1
งแข
ช่ว
้ลูก
ะห
ู่เข
ม
1) พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธง สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 2. ให้ลูกเสือแต่ละหมู่หรือแถวนั่งเอามือจับเอวคนข้างหน้าา
้
งห
รือ
แถ
น
ู่ห
จับเอ
า
ว
อ
ื
ม
อ
ข
้า
วนั่ง
ค
เ
น
้ลูก
ือ
ะห
2.
เส
ม
ห
ใ
แต่ล
2) เกม การแข่งเรือบก 3. ให้แต่ละแถวเคลื่อนที่ไปถึงเส้นที่กําหนดด้วยการกระโดดพร้อมๆกันโดยไม่ให้่ให้
ย
้ว
้แต่ล
ด
ด
วเค
ที่ก
น
้
ห
น
ํา
ะแถ
ห
ๆ
ก
ร้อ
ม
น
ไ
ม
ั
โดย
า
3.
ก
ใ
รก
ด
พ
ระโ
ด
ถึงเส
ที่ไ
ลื่อ
ป
น
3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้ มือหลุดจากเอวหรือขาดแถวใดถึงเส้นที่กําหนดก่อนเป็นผู้ชนะ
ือ
ด
่อ
อ
น
ส้น
ข
ลุด
แถ
เ
ก
น
า
ํ
ที่ก
เป็นผู้ชน
วใดถึง
ม
ก
ห
ห
วหรือ
จา
า
ด
ะ
เ
(1) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือร่วมกันทบทวนถึงเรื่องการออกแบบสมุดบันทึก อุปกรณ์ : ปูนขาวโรยเส้นหรือใช้ไม้พลองวางในเส้นที่กําหนด
ก
ไ
น
า
ล
ห
ด
วโ
ํา
ข

้
น
ใน
งวาง
์ :
ห
ุป
อ
รณ
ก
ใช้
รย
้พ
อ
ม
ที่
้น
ปูน
เส
รือ
เส
ข้อมูลในการประชุมกองครั้งที่ผ่านมา
(2)ผู้กํากับลูกเสืออธิบายถึงการเก็บรวบรวมข้อมูลและนําไปสู่การเขียนรายงาน
การเดินทางสํารวจ
(3) ผู้กํากับลูกเสือมอบหมายให้หมู่ลูกเสือวางแผนกําหนดรูปแบบวิธีการเขียน
รายงาน หลังการเดินทางสํารวจ
104 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ู
้
า
ม
ร
ใ
ใบความร ู ้
บคว
คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิตประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ 99
ง
วม
ก
าย
เ
วบ
เรื่อง การรวบรวมข้อมูลและการรายงาน าน
ื่อง
ร
ารร
ารร
ร
ล
้อมูล

ก
แ
ะ
ข
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ษ
106 106 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2
ามัญ
าปีที่
ร
ร
ร
่
ช
ั้นมัธย
ุ่นใหญ
ึก
มศ
ก
ิมแ
ถ
ล
ส
เ
ส
ร
าน
ีวิตในส
ัก
ะ
นา
ษ
ช
ะ
พัฒ
ือท
ค
เ
ู่มือส
ูก
มล
ิจ
ส
ือส
ล
ึก
ูก
ศ
เ
ก
า
่ง
ษ