Page 171 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
P. 171

ิ
                        3) บริการแก่ชุมชนเมื่อฝึกบริการแก่ตนเอง  แก่ขบวนการลูกเสือแล้วก็สมควรที่จะไปบริการ                                       -  โครงการให้บรการแก่กิจกรรมลูกเสือ  เช่น  ปฏิบัติตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายทําหน้าที่
                                                   ์
                 แก่ชุมชนตามสติปัญญา ประสบการณ และความสามารถ แนวคิดในการบริการแก่ชุมชน                                                  กรรมการของกองทําหน้าที่พี่เลี้ยงช่วยดูแลลูกเสือ และช่วยเหลือในการฝึกอบรมลูกเสือประเภท
                 คือ การชําระหนี้แก่ชุมชนด้วยการร่วมมือกันเสียสละ ร่วมกันเพื่อดําเนินการจัดกิจกรรมอันเป็น                               อื่นๆ ในวิชาที่ตนถนัด เช่น การผูกเงื่อนเชือก การปฐมพยาบาล แผนที่เข็มทิศระเบียบแถว เป็นต้น

                 สาธารณประโยชน์เช่น การพัฒนาอาคารสถานที่ บ้านเมืองในชุมชนนั้น การสร้างสาธารณสถานการ                                     การปฏิบัติตนตามคติพจน์ของลูกเสือวิสามัญ
                 จัดงานรื่นเริง งานสังคมเพื่อประโยชน์ของสังคมนั้นๆ ซึ่งจะทําให้ลูกเสือได้ประสบการณ์จากชีวิตจริง                                  คติพจน์  “บริการ”   นั้นเป็นเสมือน   “หัวใจ”   ของการลูกเสือวิสามัญว่าจะต้องยึดมั่นการ

                 หลังจากที่เขาพ้นวัยจากการเป็นลูกเสือ ต่อไปเขาจะสามารถปรับตัวเข้ากับสังคมที่เขาอาศัยอยู่ได้                             เสียสละด้วยการบริการ  แต่การบริการนี้มิได้หมายถึงเป็นผู้รับใช้หรือคนงานอย่างที่บางท่าน
                 สามารถประกอบอาชีพได้โดยปกติสุข   เพราะเขารู้จักเสียสละเพื่อบริการแก่ชุมชนที่กองลูกเสือตั้งอยู่                         เข้าใจ  การบริการในความหมายของการลูกเสือวิสามัญนี้  เรามุ่งที่จะอบรมบ่มนิสัยและจิตใจให้ได้

                                                                                                                                                                                     ์
                 เสียก่อน แล้วจึงค่อยๆ ขยายวงกว้างออกไปตามความสามารถการบริการแก่ชุมชนทําได้ด้วยการ                                      รู้จักเสียสละ  ได้รู้จักวิธีหาความรู้และประสบการณ   อันจะเป็นประโยชน์ต่อไปในอนาคต   และใน
                 ให้บรการในเรื่องต่างๆ เช่น ทําความสะอาด ความช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุ การควบคุมการจราจร                              ที่สุดก็จะทําให้สามารถประกอบอาชีพโดยปกติสุขในสังคม  การบริการหมายถึงให้ประกอบ
                      ิ
                 การดับเพลิง  เป็นต้น  ที่สําคัญอีกประการหนึ่งคือการพัฒนาชุมชน                                                          คุณประโยชน์แก่มนุษยชาติ   ด้วยการถือว่าเป็นเกียรติประวัติสูงสุดแห่งชีวิตของเรา  ในการที่รู้จัก

                 หลักของการให้บริการ                                                                                                    เสียสละความสุขส่วนตัวเพื่อบําเพ็ญประโยชน์แก่ผู้อื่น  ทั้งนี้  เพื่อจุดมุ่งหมายให้สังคมสามารถดํารง
                                                                                                                                                                                                                      ู้
                        1) เป็นกิจกรรมที่จําเป็น   เห็นความจําเป็นที่ต้องให้บริการคือต้องดูว่าจําเป็นแก่ไหนสําหรับ                      อยู่ได้โดยปกติ  เป็นการสอนให้ลูกเสือวิสามัญตั้งตนอยู่ในศีลธรรมไม่เอารัดเอาเปรียบผที่ยากจนหรือ
                                                                                                                                               ่
                 เรื่องนั้นที่จะต้องได้รับการบริหาร                                                                                     ด้อยกวา  นอกจากนั้นการบริการแก่ผู้อื่นเปรียบเสมือนเป็นการชําระหนี้ที่ได้เกิดมาแล้ว  อาศัยอยู่ใน
                        2) ให้บริการด้วยความสมัครใจ  เต็มใจที่จะให้บริการ                                                               โลกนี้ก็ด้วยความมุ่งหวังจะให้ทุกคนเข้าใจการใช้ชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคม มองเห็นความจําเป็นของ

                        3) ให้บริการอย่างมีประสิทธิภาพ คือ มีทักษะในการบริการ เช่น การปฐมพยาบาล   เทคนิค                                สังคมว่าไม่มีใครสามารถดํารงชีวิตอยู่ได้โดยลําพัง  ทุกคนจําเป็นต้องพึ่งพาอาศัยกันไม่ว่าด้านอาหาร
                 ในการช่วยชีวิต  ฯลฯ                                                                                                    การกิน  ด้านเครื่องนุ่งห่ม  ที่อยู่อาศัย  ยารักษาโรค  หรืออื่น ๆ  ก็ตาม  เราต่างคนต่างมีความถนัด

                        4) ให้บริการแก่ผู้ที่ต้องการรับบริการ   เช่น   คนที่กําลังจมน้ําหวังจะได้คนช่วย   การพัฒนา                      ในการงานอาชีพของแต่ละคน  แล้วจึงนําผลงานของตนไปแลกเปลี่ยนกัน  ทั้งนี้  เพื่อความอยู่รอด
                                                                                                                                                         ั
                 ชุมชน  ให้บริการแก่ผู้ที่ถูกทอดทิ้ง  เช่น  คนชรา  คนปูวยและผู้ไม่สามารถช่วยตนเองได้                                    ของท่านและของสงคม  ฉะนั้น  ท่านจึงเปรียบเทียบการบริการหรือการเสียสละนั้นเสมือนเป็นการ
                        5) บริการด้วยความองอาจ ตั้งใจทํางานให้เสร็จด้วยความมั่นใจ ด้วยความรับผิดชอบ   โดย                               ชําระหนี้  ที่เราได้เกิดมาและอาศัยอยู่ในสังคมนั้น ๆ  เพราะเราต้องพึ่งผู้อื่นอยู่ตลอดเวลานับแต่เราเกิด
                 ใช้ความรู้ที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์อย่างแท้จริง อุทิศเวลาให้แก่งานอย่างจริงจังในขณะนั้นรู้จักแบ่งเวลา แบ่ง                      ลูกเสือเกยวข้องกับชุมชนอย่างไร
                                                                                                                                                         ี่
                 ลักษณะงาน มีความมุมานะในการทํางานให้เป็นผลสําเร็จตามเปฺาหมายที่กําหนดไว้ให้จงได้   ย่อมจะ                                      -  กองลูกเสือตั้งอยู่ในชุมชน  บุตรหลานของสมาชิกในชุมชนเป็นลูกเสือในกองนั้น

                 ได้รับความสําเร็จเรียบร้อยในการทํางาน  จะทําให้เรารู้สึกภูมิใจ                                                                 -  กองลูกเสือเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน  เกี่ยวข้องกับชุมชนอย่างใกล้ชิด
                        งานบริการ  ที่ลูกเสือแต่ละคนหรือกองลูกเสือจะทําได้นั้นมีหลายประการ  เช่น                                                - ถ้ากองลูกเสือทําประโยชน์ให้แก่ชุมชนชุมชนนั้นจะยอมรับนับถือกองลูกเสือนั้น  และจะเข้า

                          -    โครงการใช้ผักตบชวาทําปุ๋ยหมัก       โครงการนี้เป็นโครงการที่ยิงนกสองตัวในเวลา                            ช่วยเหลือกิจการของกองลูกเสือนั้น
                 เดียวกัน  คือ  เป็นการกําจัดผักตบชวา  และเป็นการทําปุ๋ยหมัก  เพื่อใช้ประโยชน์ในการปลูกพืชผัก                                    -  กองลูกเสือมีความสัมพันธ์อันดีกับหน่วยงานที่มีอยู่ในชุมชนนั้น ตลอดจนหน่วยงานอื่นที่

                 ต่างๆ ให้ได้ผลดียิ่งขึ้น โครงการนี้เสียค่าใช้จ่ายน้อย สอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาล และอยู่ในวิสัย                        มิใช่เป็นหน่วยงานของรัฐ  โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะต้องมีความสัมพันธ์อันดีกับองค์การเยาวชนอื่นด้วย
                 ที่กองลูกเสือวิสามัญจะทําได้อย่างมีประสิทธิภาพ                                                                                 ความหมายของค าว่าชุมชน

                        -   โครงการให้บริการแก่ชุมชน   เช่น   โครงการให้ความปลอดภัยในการจราจรหางานให้คน                                          ชุมชน  หมายถึง  กลุ่มของประชาชนซึ่งอาศัยอยู่รวมกัน  ภายในอาณาเขตอันจํากัดมี
                 พิการทํา   จัดทําสนามเด็กเล่นสําหรับเด็กเยาวชน   พิการ   โครงการบริการแก่ผู้ประสบอุบัติเหตุด้วย                        ขนบธรรมเนียมประเพณี  มีความเป็นอยู่คล้ายคลึงกัน  และมีความสนใจร่วมกันในการดํารงชีวิตเรา

                 การพยายามศึกษาหาความรู้ในเรื่องการปฐมพยาบาล  เพื่อจะได้ช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุอย่างมี                              จึงเข้าใจได้ว่าหมู่บ้าน  ตําบล  อําเภอหรือจังหวัดเป็นชุมชน  ขอบเขตของหมู่บ้านหรือตําบลดังกล่าว
                 สมรรถภาพ  การดับเพลิงด้วยการเข้ารับการอบรมวิชาบรรเทาสาธารณภัย  ฯลฯ                                                     อาจถือได้ว่าเป็นขอบเขตของชุมชนนั้น ๆ

                          -  โครงการพัฒนาชุมชน  โดยทําการสํารวจความต้องการของท้องถิ่นแล้ววางแผนและลงมือ                                         นักวิชาการบางท่านอาจกล่าวว่า ชุมชน  คือบุคคลที่มีจํานวนตั้งแต่  2  คนขึ้นไป  ซึ่งรวมอยู่

                 ปฏิบัติตามโครงการนั้น                                                                                                  ด้วยกันในอาณาบริเวณแห่งหนึ่ง บุคคลดังกล่าวมีทั้งหญิงและชาย มีหลายวัยและหลายอาชีพ







                 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2   169               170     คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
                 162     คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิตประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ
                         ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176