Page 172 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
P. 172

ิ
 3) บริการแก่ชุมชนเมื่อฝึกบริการแก่ตนเอง  แก่ขบวนการลูกเสือแล้วก็สมควรที่จะไปบริการ         -  โครงการให้บรการแก่กิจกรรมลูกเสือ  เช่น  ปฏิบัติตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายทําหน้าที่
 แก่ชุมชนตามสติปัญญา ประสบการณ และความสามารถ แนวคิดในการบริการแก่ชุมชน   กรรมการของกองทําหน้าที่พี่เลี้ยงช่วยดูแลลูกเสือ และช่วยเหลือในการฝึกอบรมลูกเสือประเภท
 ์
 คือ การชําระหนี้แก่ชุมชนด้วยการร่วมมือกันเสียสละ ร่วมกันเพื่อดําเนินการจัดกิจกรรมอันเป็น  อื่นๆ ในวิชาที่ตนถนัด เช่น การผูกเงื่อนเชือก การปฐมพยาบาล แผนที่เข็มทิศระเบียบแถว เป็นต้น

 สาธารณประโยชน์เช่น การพัฒนาอาคารสถานที่ บ้านเมืองในชุมชนนั้น การสร้างสาธารณสถานการ  การปฏิบัติตนตามคติพจน์ของลูกเสือวิสามัญ
 จัดงานรื่นเริง งานสังคมเพื่อประโยชน์ของสังคมนั้นๆ ซึ่งจะทําให้ลูกเสือได้ประสบการณ์จากชีวิตจริง         คติพจน์  “บริการ”   นั้นเป็นเสมือน   “หัวใจ”   ของการลูกเสือวิสามัญว่าจะต้องยึดมั่นการ

 หลังจากที่เขาพ้นวัยจากการเป็นลูกเสือ ต่อไปเขาจะสามารถปรับตัวเข้ากับสังคมที่เขาอาศัยอยู่ได้  เสียสละด้วยการบริการ  แต่การบริการนี้มิได้หมายถึงเป็นผู้รับใช้หรือคนงานอย่างที่บางท่าน
 สามารถประกอบอาชีพได้โดยปกติสุข   เพราะเขารู้จักเสียสละเพื่อบริการแก่ชุมชนที่กองลูกเสือตั้งอยู่  เข้าใจ  การบริการในความหมายของการลูกเสือวิสามัญนี้  เรามุ่งที่จะอบรมบ่มนิสัยและจิตใจให้ได้

                                                              ์
 เสียก่อน แล้วจึงค่อยๆ ขยายวงกว้างออกไปตามความสามารถการบริการแก่ชุมชนทําได้ด้วยการ  รู้จักเสียสละ  ได้รู้จักวิธีหาความรู้และประสบการณ   อันจะเป็นประโยชน์ต่อไปในอนาคต   และใน
 ิ
 ให้บรการในเรื่องต่างๆ เช่น ทําความสะอาด ความช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุ การควบคุมการจราจร  ที่สุดก็จะทําให้สามารถประกอบอาชีพโดยปกติสุขในสังคม  การบริการหมายถึงให้ประกอบ
 การดับเพลิง  เป็นต้น  ที่สําคัญอีกประการหนึ่งคือการพัฒนาชุมชน   คุณประโยชน์แก่มนุษยชาติ   ด้วยการถือว่าเป็นเกียรติประวัติสูงสุดแห่งชีวิตของเรา  ในการที่รู้จัก

 หลักของการให้บริการ   เสียสละความสุขส่วนตัวเพื่อบําเพ็ญประโยชน์แก่ผู้อื่น  ทั้งนี้  เพื่อจุดมุ่งหมายให้สังคมสามารถดํารง
                                                                                               ู้
 1) เป็นกิจกรรมที่จําเป็น   เห็นความจําเป็นที่ต้องให้บริการคือต้องดูว่าจําเป็นแก่ไหนสําหรับ  อยู่ได้โดยปกติ  เป็นการสอนให้ลูกเสือวิสามัญตั้งตนอยู่ในศีลธรรมไม่เอารัดเอาเปรียบผที่ยากจนหรือ
                        ่
 เรื่องนั้นที่จะต้องได้รับการบริหาร   ด้อยกวา  นอกจากนั้นการบริการแก่ผู้อื่นเปรียบเสมือนเป็นการชําระหนี้ที่ได้เกิดมาแล้ว  อาศัยอยู่ใน
 2) ให้บริการด้วยความสมัครใจ  เต็มใจที่จะให้บริการ  โลกนี้ก็ด้วยความมุ่งหวังจะให้ทุกคนเข้าใจการใช้ชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคม มองเห็นความจําเป็นของ

 3) ให้บริการอย่างมีประสิทธิภาพ คือ มีทักษะในการบริการ เช่น การปฐมพยาบาล   เทคนิค  สังคมว่าไม่มีใครสามารถดํารงชีวิตอยู่ได้โดยลําพัง  ทุกคนจําเป็นต้องพึ่งพาอาศัยกันไม่ว่าด้านอาหาร
 ในการช่วยชีวิต  ฯลฯ   การกิน  ด้านเครื่องนุ่งห่ม  ที่อยู่อาศัย  ยารักษาโรค  หรืออื่น ๆ  ก็ตาม  เราต่างคนต่างมีความถนัด

 4) ให้บริการแก่ผู้ที่ต้องการรับบริการ   เช่น   คนที่กําลังจมน้ําหวังจะได้คนช่วย   การพัฒนา  ในการงานอาชีพของแต่ละคน  แล้วจึงนําผลงานของตนไปแลกเปลี่ยนกัน  ทั้งนี้  เพื่อความอยู่รอด
 ชุมชน  ให้บริการแก่ผู้ที่ถูกทอดทิ้ง  เช่น  คนชรา  คนปูวยและผู้ไม่สามารถช่วยตนเองได้   ของท่านและของสงคม  ฉะนั้น  ท่านจึงเปรียบเทียบการบริการหรือการเสียสละนั้นเสมือนเป็นการ
                                  ั
 5) บริการด้วยความองอาจ ตั้งใจทํางานให้เสร็จด้วยความมั่นใจ ด้วยความรับผิดชอบ   โดย  ชําระหนี้  ที่เราได้เกิดมาและอาศัยอยู่ในสังคมนั้น ๆ  เพราะเราต้องพึ่งผู้อื่นอยู่ตลอดเวลานับแต่เราเกิด
 ใช้ความรู้ที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์อย่างแท้จริง อุทิศเวลาให้แก่งานอย่างจริงจังในขณะนั้นรู้จักแบ่งเวลา แบ่ง  ลูกเสือเกยวข้องกับชุมชนอย่างไร
                                  ี่
 ลักษณะงาน มีความมุมานะในการทํางานให้เป็นผลสําเร็จตามเปฺาหมายที่กําหนดไว้ให้จงได้   ย่อมจะ  -  กองลูกเสือตั้งอยู่ในชุมชน  บุตรหลานของสมาชิกในชุมชนเป็นลูกเสือในกองนั้น

 ได้รับความสําเร็จเรียบร้อยในการทํางาน  จะทําให้เรารู้สึกภูมิใจ   -  กองลูกเสือเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน  เกี่ยวข้องกับชุมชนอย่างใกล้ชิด
 งานบริการ  ที่ลูกเสือแต่ละคนหรือกองลูกเสือจะทําได้นั้นมีหลายประการ  เช่น   - ถ้ากองลูกเสือทําประโยชน์ให้แก่ชุมชนชุมชนนั้นจะยอมรับนับถือกองลูกเสือนั้น  และจะเข้า

        -    โครงการใช้ผักตบชวาทําปุ๋ยหมัก    โครงการนี้เป็นโครงการที่ยิงนกสองตัวในเวลา  ช่วยเหลือกิจการของกองลูกเสือนั้น
 เดียวกัน  คือ  เป็นการกําจัดผักตบชวา  และเป็นการทําปุ๋ยหมัก  เพื่อใช้ประโยชน์ในการปลูกพืชผัก         -  กองลูกเสือมีความสัมพันธ์อันดีกับหน่วยงานที่มีอยู่ในชุมชนนั้น ตลอดจนหน่วยงานอื่นที่

 ต่างๆ ให้ได้ผลดียิ่งขึ้น โครงการนี้เสียค่าใช้จ่ายน้อย สอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาล และอยู่ในวิสัย  มิใช่เป็นหน่วยงานของรัฐ  โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะต้องมีความสัมพันธ์อันดีกับองค์การเยาวชนอื่นด้วย
 ที่กองลูกเสือวิสามัญจะทําได้อย่างมีประสิทธิภาพ   ความหมายของค าว่าชุมชน

 -   โครงการให้บริการแก่ชุมชน   เช่น   โครงการให้ความปลอดภัยในการจราจรหางานให้คน         ชุมชน  หมายถึง  กลุ่มของประชาชนซึ่งอาศัยอยู่รวมกัน  ภายในอาณาเขตอันจํากัดมี
 พิการทํา   จัดทําสนามเด็กเล่นสําหรับเด็กเยาวชน   พิการ   โครงการบริการแก่ผู้ประสบอุบัติเหตุด้วย  ขนบธรรมเนียมประเพณี  มีความเป็นอยู่คล้ายคลึงกัน  และมีความสนใจร่วมกันในการดํารงชีวิตเรา

 การพยายามศึกษาหาความรู้ในเรื่องการปฐมพยาบาล  เพื่อจะได้ช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุอย่างมี  จึงเข้าใจได้ว่าหมู่บ้าน  ตําบล  อําเภอหรือจังหวัดเป็นชุมชน  ขอบเขตของหมู่บ้านหรือตําบลดังกล่าว
 สมรรถภาพ  การดับเพลิงด้วยการเข้ารับการอบรมวิชาบรรเทาสาธารณภัย  ฯลฯ   อาจถือได้ว่าเป็นขอบเขตของชุมชนนั้น ๆ

        -  โครงการพัฒนาชุมชน  โดยทําการสํารวจความต้องการของท้องถิ่นแล้ววางแผนและลงมือ  นักวิชาการบางท่านอาจกล่าวว่า ชุมชน  คือบุคคลที่มีจํานวนตั้งแต่  2  คนขึ้นไป  ซึ่งรวมอยู่

 ปฏิบัติตามโครงการนั้น   ด้วยกันในอาณาบริเวณแห่งหนึ่ง บุคคลดังกล่าวมีทั้งหญิงและชาย มีหลายวัยและหลายอาชีพ







 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2   169   170   คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
                           คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิตประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ
                                                                                      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  163
   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177