Page 158 - คู่มือการดำเนินการฯ ตาม ว10.2564 ตำแหน่ง ผบ. สถานศึกษา
P. 158
- 152 - PA 4/บส/สพฐ.
- PA 4/บส ตาแหน่งผู้บริหารสถานศกึ ษา วิทยฐานะเชยี่ วชาญ สาหรบั กรรมการประเมนิ
แบบประเมนิ ตาแหนง่ และวทิ ยฐานะ ตาแหนง่ ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา วิทยฐานะเชี่ยวชาญ
สงั กัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน
ผขู้ อรบั การประเมิน
ชอื่ ...................................................................นามสกุล................................. ตาแหนง่ ..............................................................
สถานศึกษา.............................................................................. สังกดั ………………… ...................................................................
รับเงนิ เดือนในอันดับ คศ. ............ อัตราเงินเดอื น ............. บาท
ดา้ นที่ 1 ด้านทกั ษะการวางแผนพัฒนาสถานศกึ ษา กลยุทธ์ การใช้เคร่อื งมือหรือนวตั กรรมทางการบริหาร
เกณฑ์การใหค้ ะแนน (Scoring Rubric)
1 คะแนน เม่ือปรากฏชดั เจนวา่ สามารถปฏบิ ตั ติ ามขอ้ 1 ถึง ขอ้ 3 ได้ 1 ขอ้
2 คะแนน เม่อื ปรากฏชดั เจนว่าสามารถปฏิบตั ิตามขอ้ 1 ถงึ ข้อ 3 ได้ 2 ขอ้
3 คะแนน เมอ่ื ปรากฏชดั เจนวา่ สามารถปฏิบตั ติ ามขอ้ 1 ถงึ ข้อ 3 ได้ทัง้ 3 ข้อ
4 คะแนน เมื่อปรากฏชดั เจนวา่ สามารถปฏบิ ตั ติ ามขอ้ 1 ถงึ ขอ้ 3 ได้ท้ัง 3 ข้อ
และปรากฏชัดเจนวา่ สามารถปฏบิ ตั ติ ามขอ้ 4 หรอื ขอ้ 5 ได้ 1 ข้อ
5 คะแนน เมอ่ื ปรากฏชดั เจนว่าสามารถปฏบิ ตั ติ ามข้อ 1 ถึง ขอ้ 3 ได้ท้ัง 3 ข้อ
และปรากฏชัดเจนว่าสามารถปฏิบตั ติ ามข้อ 4 และ ขอ้ 5 ไดท้ ้ัง 2 ข้อ
ด้านท่ี 1 ด้านทักษะการวางแผนพฒั นาสถานศกึ ษา กลยุทธ์ การใช้เครอ่ื งมือหรือนวัตกรรมทางการบริหาร
ตัวชว้ี ัดที่ 1 มุ่งผลลัพธ์ผเู้ รยี นเปนสาคญั
เกณฑก์ ารพจิ ารณาผลการปฏิบตั ิ คะแนน
1) ส่งเสริมผ้เู รยี นในด้านการเรยี นรู้ พัฒนาการ คุณลักษณะที่พงึ ประสงค์
สขุ ภาวะ หรือความเปน็ อยขู่ องผเู้ รยี น
2) ผูเ้ รยี นเป็นกลุม่ เปา้ หมายทไี่ ดร้ บั ผลโดยตรง
3) ดาเนนิ การได้ตรงจดุ หรือตรงกบั ความต้องการจาเป็นของผู้เรยี น
4) แสดงใหเ้ ห็นถงึ การคดิ ค้นวธิ กี ารใหม่ๆ ในการส่งเสริมผู้เรยี นในด้านต่าง ๆ
5) แสดงใหเ้ ห็นถึงการปรับเปล่ียนวิธกี ารในการสง่ เสรมิ ผู้เรยี นในดา้ นต่าง ๆ
จนไดผ้ ลดีย่ิงข้นึ
ตัวช้วี ัดท่ี 2 มุ่งคณุ ภาพหลักสตู รและคณุ ภาพผ้เู รียน คะแนน
เกณฑก์ ารพจิ ารณาผลการปฏิบตั ิ
1) ปรบั ปรงุ พัฒนา หลกั สตู ร กิจกรรมเสรมิ การเรยี นการสอน
หรอื ส่อื วัสดุ อปุ กรณ์ เคร่อื งมอื ในการเรียนการสอน
2) เป็นการสร้างความรู้ ประสบการณใ์ หม่ ใหก้ ับผเู้ รยี น
3) ดาเนินการไดส้ อดคล้องกบั สภาพผ้เู รยี นและบรบิ ทสถานศกึ ษา
4) แสดงใหเ้ หน็ ถึงการคิดค้นวิธกี ารใหมๆ่ ในการพัฒนาคณุ ภาพหลกั สูตร
และการเรยี นการสอนของสถานศกึ ษา
5) แสดงให้เห็นถงึ การปรับเปลยี่ นวิธีการในการพฒั นาคุณภาพหลกั สตู ร
และการเรียนการสอนของสถานศกึ ษา
