Page 92 - คู่มือการดำเนินการฯ ตาม ว10.2564 ตำแหน่ง ผบ. สถานศึกษา
P. 92
- 86 - PA 2/บส
- PA 2/บส ตาแหนง่ ผู้บริหารสถานศกึ ษา
แบบประเมนิ ผลการพฒั นางานตามข้อตกลง (PA)
สาหรับข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ตาแหน่งผบู้ รหิ ารสถานศึกษา (ยังไม่มีวิทยฐานะ)
(ทกุ สังกดั )
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ …
รอบการประเมนิ ระหว่างวันท่ี ... เดือน ..................พ.ศ. .... ถึงวันที่ ... เดือน ..................พ.ศ. ....
ขอ้ มูลผรู้ บั การประเมิน
ชือ่ ........................................................นามสกุล..........................................ตาแหน่ง..............................
สถานศึกษา................................................................... สังกัด................................................................
รับเงนิ เดือนในอันดบั คศ. ......... อตั ราเงนิ เดอื น ............ บาท
ให้ทาเครื่องหมาย ในช่องท่ตี รงกับผลการประเมนิ หรอื ให้คะแนนตามระดับคุณภาพ
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตาแหน่ง (60 คะแนน)
1) ภาระงาน เปน็ ไปตามที่ ก.ค.ศ. กาหนด ไม่เป็นไปตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด
2) การปฏบิ ตั งิ านและผลการปฏบิ ตั ิงานตามมาตรฐานตาแหน่งผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา
ลกั ษณะงานที่ปฏิบตั ติ ามมาตรฐานตาแหนง่ ผลการประเมิน
ระดบั การปฏบิ ัติที่คาดหวัง
1 2 3 4 หมายเหตุ
ปรบั ประยกุ ต์ (Apply & Adapt) ปฏบิ ตั ิได้ ปฏบิ ตั ิได้ ปฏิบตั ไิ ด้ ปฏบิ ตั ไิ ด้
ต่ากว่าระดับฯ ต่ากวา่ ระดับฯ ตามระดบั ฯ สูงกว่าระดบั ฯ เกณฑผ์ ่าน
1. ด้านการบริหารวชิ าการและความเปนผู้นาทางวิชาการ ทีค่ าดหวังมาก ที่คาดหวัง ท่ีคาดหวัง ทคี่ าดหวัง ตอ้ งได้
1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรขู้ องผู้เรยี น คะแนนจาก
มาตรฐานการเรยี นรู้ของผเู้ รยี น โดยมแี ผนพฒั นา กรรมการ
แตล่ ะคน
ทส่ี อดคล้องกบั นโยบายทุกระดับ ครอบคลมุ ภารกจิ หลกั ไมต่ า่ กว่า
ของสถานศกึ ษา มกี ารประเมนิ ความต้องการจาเปน็ รอ้ ยละ 70
ของผูเ้ รียนและผูท้ เี่ กีย่ วข้อง มีกระบวนการทถ่ี ูกต้อง
และผทู้ เ่ี กย่ี วขอ้ งมสี ่วนร่วมในการพัฒนามาตรฐาน
การเรยี นรขู้ องผูเ้ รยี นและมีการดาเนินการตามแผน
1.2 การจัดทาและพัฒนาหลักสตู รสถานศึกษา
ปรบั ประยกุ ตห์ ลกั สตู รสถานศึกษา ใหม้ คี วาม
ทันสมัย สอดคล้องกับความตอ้ งการของผเู้ รยี น และท้องถ่ิน
โดยมีผูบ้ รหิ าร ครู ผปู้ กครอง และชุมชน มีส่วนร่วมในการ
จัดทาหลักสูตร หลักสูตรมีองคป์ ระกอบถกู ต้อง ครบถ้วน
คือ มวี สิ ยั ทัศนจ์ ดุ มุง่ หมาย คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์
โครงสรา้ ง เวลาเรียน คาอธิบายรายวิชา แนวดาเนินการ
จัดการเรียนรู้ การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้ มีการนา
หลกั สูตรสถานศกึ ษาไปปฏบิ ตั ิจรงิ ในการจัดการเรียนรู้
