Page 78 - ประวัติศาสตร์นิพนธ์ว่าด้วยพลเรือเอก พระเจ้าบรมวงศ์เธอ พระองค์เจ้าอาภากรเกียรติวงศ์
P. 78

66




                                                                    ่
                                            ี
                       ความส าเร็จในพระกรณยกิจของกรมหลวงชุมพรฯทีทรงสามารถน าความทันสมัยจากตะวันตก
                              ่
                                      ่
                                                                                           1
                       กลับมาสูสยามเพือสนองราชกิจของพระมหากษัตริย์ได้ เรื่องราวมีล าดับเรื่องดังนี้
                                      1.  กรมหลวงชุมพรฯประสูตขึ้นในฐานะพระราชโอรสของพระบาทสมเด็จพระ
                                                                ิ
                                          จุลจอมเกล้าเจ้าอยูหัว และมีพระชนม์ชีพวัยเยาว์อยู่ในพระบรมมหาราชวัง
                                                           ่
                                          จนกระทัง พ.ศ. 2436 พระองค์ทรงได้รับการโปรดเกล้าฯให้เสด็จไปศึกษาที ่
                                                  ่
                                                           ่
                                          ประเทศอังกฤษ เมือถึงเวลาต้องทรงศึกษาวิชาเฉพาะ พระองค์ทรงเลือก
                                          ศึกษาวิชาทหารเรือ

                                                     ่
                                                                                                 ็
                                      2.  ในระหว่างทีทรงศึกษา พระองค์ทรงลาพักเรียนมาร่วมขบวนเสดจประพาส
                                          ยุโรปทีศรีลังกาเมือ พ.ศ. 2440 และทรงแสดงพระปรีชาสามารถถอท้ายเรือ
                                                ่
                                                         ่
                                                                                                  ื
                                                                           ็
                                                ่
                                                 ่
                                          พระทีนังไปจนถึงยุโรป หลังจากเสดจถึงยุโรป พระองค์ทรงศึกษาวิชา
                                                           ่
                                                                                      ็
                                          วิชาการทหารเรือตอจนส าเร็จการศึกษา ทรงเสดจกลับสูสยามใน พ.ศ.
                                                                                             ่
                                          2442 และรับราชการในกรมทหารเรือ
                                      3.  กรมหลวงชุมพรฯทรงมุงหมายทีจะฝกหัดคนไทยให้มีความร้ความสามารถ
                                                                         ึ
                                                                                             ู
                                                              ่
                                                                      ่
                                                                               ่
                                          ในการเดนเรือในทะเลลึกได้ เนืองจากทีผ่านมาราชการไทยต้องจ้าง
                                                   ิ
                                                                       ่
                                          ชาวตางชาตมาท าหน้าทีบังคับการเรือ แม้ราชการได้ตั้งโรงเรียนนายเรือ
                                                                ่
                                                     ิ
                                               ่
                                          แล้ว ก็ยังไม่ประสบความส าเร็จ
                                                                                                   ่
                                                                                                     ึ
                                                  ่
                                      4.  จนกระทังกรมหลวงชุมพรฯทรงเข้ารับราชการ พระองค์จึงทรงริเริมฝกหัด
                                                                                                 ่
                                                                          ็
                                          นายทหารเรือไทย พระบาทสมเดจพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยูหัวทรงมี
                                          พระราชด าริเห็นชอบ จึงโปรดเกล้าฯให้กรมหลวงชุมพรฯด ารงต าแหน่ง
                                                                                 ึ
                                          เจ้ากรมยุทธศึกษาทหารเรือ พระองค์ทรงฝกหัดนายทหารเรือเรื่อยมา
                                                  ่
                                                                                                  ่
                                          จนกระทัง พ.ศ. 2449 เมือพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยูหัวเสดจ
                                                                                                        ็
                                                               ่
                                                                                        ึ
                                               ิ
                                          มาเปดโรงเรียนนายเรือ ทรงพอพระราชหฤทัยการฝกหัดของกรมหลวง
                                                                                     ่
                                          ชุมพรฯและมีลายพระราชหัตเลขาชืนชมไว้ในสมุดเยียมของโรงเรียนนายเรือ
                                                                       ่

                                  ่
                               1  เนืองจากมีงานเขียนพระประวัติของกรมหลวงชุมพรฯจ านวนมากในแต่ละช่วงเวลาและผู้วิจัยพระ
                                      ี
                       ประวัติแต่ละคนมีวิธการน าเสนอเรื่องราวพระชนม์ชีพของพระองค์แตกต่างกันแม้จะน าเสนอตัวตนของกรมหลวง
                       ชุมพรฯในลักษณะทีคล้ายคลึงกัน การพิจารณาล าดับเรื่องในแต่ละงานเขียนพระประวัติหรือเลือกวิเคราะห์เพียง
                                      ่
                                                                           ่
                       บางชิ้นงานจึงอาจไม่เหมาะสมต่อการวิเคราะห์ถึงตัวตนของพระองค์ทีได้รับการประกอบสร้างขึ้นจากงานเขียน
                       พระประวัติหลายชิ้นร่วมกัน ดังนั้น ผู้วิจัยจึงใช้ล าดับเรื่องนี้แสดงภาพรวมของการเล่าพระประวัติแต่ละช่วงเวลา
                           ่
                       ตามทีผู้วิจัยประมวลขึ้นแทนการแสดงล าดับเรื่องตามงานเขียนพระประวัติ
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83