Page 68 - FINAL REPORT FPN-latest
P. 68

Jadual 3.6: Contoh Maklumbalas Pelanggan dan Tindakan Pihak Pengurusan (Samb.)
                                                        PENSYARAH
               •   Pensyarah  mempunyai  kekangan  masa  Bilangan  Penasihat  Persatuan  ditambah  kepada
                   untuk hadir ke setiap program.            sekurang-kurangnya  2  orang  supaya  penggiliran
               •   Kesukaran  untuk  mendapatkan  pensyarah  dapat dilakukan untuk hadir ke program pelajar
                   pengiring

               •   Pensyarah sukar untuk menghantar laporan.   Proses   pelaporan   dimudahkan     dengan
                                                             penggunaan Google Form

                                      BADAN PROFESIONAL / INDUSTRI / KOMUNITI
               •   Pelajar kurang kemahiran berkomunikasi    Mengadakan  program  khusus  untuk  menangani
               •   Pelajar kurang berketerampilan            permasalahan tersebut seperti:
               •   Pelajar kurang keyakinan diri             •   Mock  interview,  Toast  Master  Club,  Take
               •   Pelajar mempunyai masalah sikap               Charge, Kaunseling

               3.6 PENERAPAN AMALAN DAN PEMBUDAYAAN & INOVASI
               Budaya  mesra  pelanggan  diberi  keutamaan  dalam  merapatkan  hubungan  baik  antara  fakulti
               dan  pemegah  taruhnya.    Antara  inovasi  baru  yang  diperkenalkan  bagi  menerapkan  amalan
               yang  terbaik  antara  fakulti  dan  semua  pemegang  taruh/pelanggan  adalah  Program  “A  Week
               With Mama Eda” dan Model perniagaan Management and Accounting Services Business Model
               (MAAS).
                                                              “A  Week  With  Mama  Eda”  merupakan  contoh
                                                              pendekatan    baru    yang   diambil,   dimana
                                                              Timbalan  Dekan  HEP,  Koordinator  BHEP,
                                                              Penyelaras  BHEP,  Penolong  Pendaftar  HEP,
                                                              Kerani HEP, dan pemimpin pelajar mengadakan
                                                              perjumpaan  dengan  pelajar  dari  setiap  kelas
                                                              untuk mendengar dan menyelami masalah yang
                                                              dihadapi  oleh  mereka.  Ini  kerana  tidak  semua
                                                              pelajar  yang  berani  untuk  tampil  berkongsi
                                                              masalah  yang  dihadapi  mereka,  justeru
                                                              program  seperti  ini  dapat  membantu  untuk
                                                              mendekati golongan ini. Penggunaan panggilan
               “Mama  Eda”  sangat  berkesan  dalam  usaha  merapatkan  jurang  antara  warga  FPN,  serta
               mewujudkan  suasana  yang  lebih  santai  dan  mesra.  Hasil  dari  perjumpaan  direkodkan  dan
               dimajukan  kepada  pihak-pihak  yang  berkenaan.    Secara  tidak  langsung  budaya  mesra
               pelanggan turut membantu meningkatkan prestasi pencapaian akademik pelajar.

               Manakala, Model perniagaan Management and Accounting Services Business Model (MAAS)
               yang melibatkan kolaborasi 3 dimensi di antara universiti, industri dan firma audit perakaunan
               juga  turut  diperkenalkan  seperti  di  Lampiran  3.1  .  Inovasi  ini  dilihat  secara  amnya  dapat
               mengukuhkan lagi penglibatan secara menyeluruh kepimpinan kanan FPN dengan pemegang
               taruh yang sentiasa memberi sokongan yang tidak berbelah bahagi terhadap pengurusan dan
               pembangunan  pelajar.      Inovasi  ini  telah  memenangi  pingat  emas  di  dalam  pertandingan
                                                   nd
               IIDEX2016  dan  dibentangkan  di  2   Academic  International  Conference  in  Multi-disciplinary
               Studies and Education di Newnham College, University of Cambridge, United Kingdom pada 23
               Januari 2017.








                                                             26
   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73