Page 17 - 9788480253857_LD_UNIDAD_01
P. 17
marido y mujer…, no solo está diciendo algo, sino que está realizando una
acción concreta: la de casar a una pareja de novios. Por consiguiente, un acto
de habla es la realización concreta, oral o escrita, de un enunciado, y la ac-
ción que este implica.
Según esta teoría, todo acto de habla tiene tres dimensiones: locutiva (lo que
se dice), ilocutiva (lo que se pretende: afirmar, preguntar, negar, saludar, etc.)
y perlocutiva (el efecto que produce sobre el receptor).
Los actos de habla se pueden clasificar de la siguiente manera:
Asertivos o DESCRIPCIÓN ACCIONES EJEMPLOS
representativos Informar, aclarar, asegurar, Hoy empieza el otoño
Expresivos El emisor afirma o niega algo. Su intención describir… Cervantes murió en 1616
es simplemente informativa.
Directivos o Mostrar enfado o alegría, feli- Lo has hecho genial
apelativos El emisor manifiesta su estado anímico, citar, lamentar, agradecer… Siento que no puedas venir
sus emociones y sentimientos.
Compromisorios Ordenar, aconsejar, recomen- ¿Tiene hora?
El emisor trata de persuadir al oyente o lec- dar, suplicar, pedir… Es mejor que no se lo cuentes
Declarativos tor con el fin de que realice una acción de-
terminada, independientemente de su Jurar, contratar, prometer, Esta semana friego yo
reacción o respuesta. comprometerse… No lo volveré a hacer
Declarar, certificar, dar fe, Declaramos al acusado inocente
El hablante asume un compromiso, inde- casar… Te bautizo en el nombre del…
pendientemente de su cumplimiento.
El emisor tiene autoridad o potestad para
modificar o evitar que se modifique alguna
situación.
Asimismo, los actos de habla pueden ser:
Directos: aquellos en los que el aspecto locutivo e ilocutivo coinciden, es decir,
se expresa directamente la intención. Ejemplo: Abre la puerta; la intención del
emisor coincide con lo afirmado.
Indirectos: aquellas en los que el aspecto locutivo e ilocutivo no coinciden,
por lo que la finalidad de la oración es distinta a lo que se expresa directa-
mente. Ejemplo: ¿Podrías abrir la puerta?; la intención del emisor va más allá
de lo afirmado, puesto que no solo quiere saber si el receptor puede abrir la
puerta, sino que espera de este que lo haga.
ACTIVIDADES
11. Lee los siguientes enunciados y clasifícalos según el tipo de acto de habla:
a. El domingo comeremos paella en casa de los abuelos.
b. Acompaña a tu hermano al dentista.
c. Queda inaugurada la Feria del Libro.
d. Es el mejor libro que he leído nunca.
e. Las tiendas estarán cerradas todo el día.
f. Me encantan los días de lluvia y nubarrones.
g. ¿Serías tan amable de avisar a tus compañeros?
h. No cederemos a las exigencias de los terroristas.
i. El lince ibérico es una especie protegida.
j. Cruza la calle sin mirar y que te atropellen.
k. Declaramos al acusado inocente de los cargos que se le imputan.
17

