Page 15 - 9788480253857_LD_UNIDAD_01

• Función referencial o representativa: es la función básica de la comunica-
ción. El emisor utiliza el lenguaje para transmitir información de manera ob-
jetiva sobre el contexto o situación comunicativa que comparten emisor y
destinatario. Los rasgos lingüísticos de esta función son el predominio de la
3.ª persona gramatical, la modalidad oracional enunciativa, el modo verbal
indicativo, la ausencia de elementos valorativos y el léxico denotativo. La
función referencial predomina en los textos informativos y explicativos (no-
ticias, manuales, libros de texto, etc.). Ejemplos: El Pisuerga pasa por Va-
lladolid; Lope de Vega estableció las reglas del drama del Siglo de Oro; La
naranja es rica en vitamina C.

• Función expresiva o emotiva: incide sobre el emisor, que manifiesta emo-
ciones, sentimientos u opiniones. Los rasgos que la caracterizan son la
presencia predominante de la 1.ª persona gramatical, las modalidades ora-
cionales exclamativas, desiderativas, dubitativas e interrogativas, el uso de
interjecciones y el léxico valorativo. Es la función que predomina en los tex-
tos argumentativos (artículo de opinión) y conversacionales (coloquiales).
Ejemplos: ¡Qué sensación más emocionante!; ¿Qué he hecho yo para me-
recer esto?

• Función apelativa o conativa: es aquella con la que el emisor trata de influir
sobre el receptor, del que busca una respuesta verbal o no verbal. Las mar-
cas lingüísticas de esta función son los vocativos, la 2.ª persona gramatical,
el modo imperativo y las modalidades oracionales interrogativas, exclama-
tivas y exhortativas. Predomina en los textos prescriptivos, publicitarios, ar-
gumentativos y conversacionales. Ejemplos: ¿Qué haces por aquí?; Ven
cuando quieras; No se puede pasar por la derecha.

• Función fática o de contacto: se utiliza para comprobar si el canal por el que
se transmite la información está abierto. También para iniciar, mantener e
interrumpir la comunicación. Se caracteriza por el empleo de fórmulas de
cortesía, frases hechas y muletillas. La modalidad oracional más utilizada es
la interrogativa. Se da en textos conversacionales ya sean orales (conver-
saciones telefónicas) o escritas (chats, redes sociales…). Ejemplos: ¿Estás
ahí?; ¿Se me oye?; Hasta luego.

• Función metalingüística: se produce cuando se emplea el lenguaje para
hablar sobre el propio código lingüístico, que se convierte en el referente.
Los rasgos lingüísticos más relevantes de esta función son el uso de la 3.ª
persona gramatical, la preferencia por las oraciones impersonales cons-
truidas con se, la modalidad oracional enunciativa (y en menor medida la
imperativa), la ausencia de elementos valorativos y el empleo de un léxico
específico del ámbito de la lingüística. Esta función predomina en los tex-
tos preceptivos y descriptivos sobre el uso de la lengua (manuales de len-
gua y literatura, gramáticas, reglas ortográficas, diccionarios). Ejemplos:
Las palabras esdrújulas se acentúan siempre; El verbo concuerda con el
sujeto en persona y número; El pretérito pluscuamperfecto es un tiempo
compuesto.

• Función poética o estética: esta función destaca al mensaje sobre el resto
de elementos de la comunicación. El mensaje se elabora de tal forma que
llama la atención sobre sí mismo. Las marcas lingüísticas más importantes
son las figuras retóricas, aparte de otros recursos estilísticos como la rima.
La función poética es primordial en los textos literarios, pero también son
frecuentes en los publicitarios y en los argumentativos. Ejemplos: Salid, sin
duelo, lágrimas corriendo; Un no sé qué que queda balbuciendo.

15