Page 29 - 2_studijní opora - modul 11
P. 29

daleko  větší  tuhost  arteriální  stěny,  což  významně  zvyšuje  riziko

                  arterosklerózy a infarktu myokardu. (Cihlářová, 2014, s. 20)

                  Obezita dále ovlivňuje spánek tím způsobem, že kvůli nahromaděnému

                  tuku  v  oblasti  krku  dochází  ke  ztíženému  průchodu  vzduchu  do  plic.  V

                  takovém  případě  vzniká  syndrom  spánkové  obstrukční  apnoe  –
                  nepravidelné  krátké  zástavy  dechu.  Dalším  znevýhodněním  obézních

                  dětí je, že při pohybové aktivitě se rychleji zadýchávají. (Mejzlíková, 2014,

                  s. 13-14)


                  S nepřiměřeným příjmem potravy dochází k přetěžování trávící soustavy,
                  které  vyvolává  množství  problémů.  Mezi  nejčastější  komplikace  patří

                  pálení  žáhy,  způsobené  nepřiměřeným  tlakem  na  bránici,  plynatost,

                  zácpa.  Často  se  objevuje  zánět  jater  a  tvorba  žlučových  kamenů.    I

                  v dětské věku  dohází  často ke vzniku jaterní steatózy neboli k tučnění
                  jater.


                  Zvýšené  pocení  obézních  osob  a  znesnadněné  udržování  hygieny  v

                  kožních záhybech, ve kterých dochází k zapaření vlivem vlhka a k tření
                  kůže  o  kůži,  způsobuje  vnik  ekzémů,  vyrážek  a  mykóz.  Další  spíše

                  kosmetickou komplikací, se kterou se setkává většina obézních osob, je

                  vznik  celulitidy  a  strií.  Ty  vznikají  v  hlubších  vrstvách  kůže  při  rychlém

                  nárůstu  váhy,  přičemž  pokožka  nestačí  dostatečně  rychle  elasticky

                  reagovat. (Cihlářová, 2014, s. 20)

                  Podle  Rámcového  vzdělávacího  programu  pro  základní  školy  se

                  výchově  ke  zdraví  věnuje  vzdělávací  oblast  Člověk  a  zdraví  a  to
                  konkrétně  předmět  Výchova  ke  zdraví  a  Tělesná  výchova.  Tyto

                  předměty by měly významně přispívat k posílení zdraví dětí a k prevenci

                  obezity. Výchova ke stravovacím návykům by měla probíhat spontánně,





                                                                                                     29
                                             Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)
                                                                             Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34