Page 7 - 2_studijní opora - modul 10

 přijetí zodpovědnosti za výkon činností a existující soubor výkonových
standardů,

 oddanost práci a klientům,

 používání administrativy k usnadnění práce profesionálů,
 existence samostatných sdružení (komor) příslušníků profese,

 organizace poskytující akreditace pro individuální profesionály,
 etický kód, pomáhající řešit sporné záležitosti při výkonu profese,

 vysoká úroveň důvěry v jednotlivé pracovníky profese,
 vysoká sociální prestiž a vysoký ekonomický status profesionálů (Průcha,

2001).

Otázky a náměty k individuálnímu studiu

1. V čem je specifikum učitelské profese v porovnání s jinými profesemi?
2. V současné době prestiž učitelů klesá. Proč se tak podle Vás děje?

7
Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)

Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT