Page 12 - 2_studijní opora - modul 6
P. 12

Mimo  fyziologické  změny  je  v  posledních  letech  věnována  pozornost  také
                  nervovému  řízení  emocí,  především  mozkové  činnosti.  „Odborníci  se  shodují

                  v tom, že mozkovým centrem lidského citového života je limbický systém, který

                  tvoří  řada  značně  složitých  a  funkčně  propojených  korových  a  podkorových
                  oblastí“ (Plháková, 2007, str. 391). Zahrnuje limbickou kůru, amygdalu, septum,

                  hippokampus, talamus a hypotalamus.



                  Výrazová složka emocí

                  Výrazová složka zahrnuje chování, které je mimovolním projevem emocí. Každá

                  emoce  je  přirozeně  doprovázena  např.  výrazem  obličeje,  ale  také  pohyby

                  končetin,  držením  těla  atd.  Snad  jen  pokerový  hráč  dokáže  tuto  oblast
                  kontrolovat, avšak nikoli zcela. Většinou se soustředí na pohyby mimických svalů,

                  které  určují  výraz  tváře,  i  zde  bychom  si  však  mohli  povšimnout  nepatrných
                  pohybů  a  změn,  které  hráč  pokeru  nedokázal  potlačit.  Ukazuje  se  také,  že

                  mimické pohyby doprovázející emoce mají své charakteristické rysy, které běžně
                  nedokážeme  napodobit  bez  příslušné  emoce.  Např.  v  přirozeném  a  hraném

                  úsměvu  modelek  najdeme  drobné  nuance,  které  zkušenému  pozorovateli
                  prozradí „faleš“ tohoto úsměvu.

                  Ukazuje se také, že některé výrazy emocí jsou pravděpodobně součástí vrozené

                  výbavy, jiné jsou modifikovány sociálním působením.

                        Výraz  obličeje  odrážející  štěstí,  smutek,  hněv,  odpor,  překvapení  či  strach

                        dokázali bez potíží přiřadit příslušné situaci lidé civilizovaného světa ovlivněni
                        masmédii, ale také „členové izolovaného kmene Fori, žijícího v jihozápadních
                        oblastech Nové Guineje (…) kteří nikdy neopustili své rodiště, neviděli film,

                        neznali televizi a nemluvili anglicky“ (Plháková, 2007, str. 396).

                        Zcela spontánní je však výraz obličeje u člověka patrně jen v prvních letech
                        života.  Později  je  modifikováno  společností  a  jejími  zvyky,  snahou  člověka
                        zakrýt některé city (hněv na nadřízeného v práci, láska k druhé osobě apod.).





                                                                                                     12
                                             Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)

                                                                             Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17