Page 100 - 01_Kelas_02_SD_Agama_Islam_dan_Budi_Pekerti_Guru_148.pdf
P. 100
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,
melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
2. Kompetensi Dasar (KD)
2.7 Memiliki perilaku disiplin sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.
al-‘A¡r.
3.6 Mengenal makna Q.S.an-Nās dan Q.S. al-‘A¡r.
3. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu melakukan hal-hal berikut ini.
1. Berperilaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari.
2. Menyebutkan pesan-pesan yang terkandung di dalam surah al-‘A¡r
dengan benar.
4. Pengembangan Materi
Ilmu pengetahuan manusia baru saja menemukan misteri kehidupan ini
dalam bentuk waktu. Ternyata waktu mempunyai peranan sangat besar
dalam mendefinisikan hidup ini ibarat siklus (perputaran). Juga yang
mengakibatkan adanya hari kemarin, hari ini, dan hari esok adalah waktu.
Lalu terkait dengan umur manusia itu sendiri yang menandakan bahwa
hidup ini hanyalah alam fana. Manusia menemukan peran waktu itu dengan
lambang jam yang terdiri atas angka 1 sampai 12 dengan dua jarum penunjuk
detik dan menit.
Perhatikan gambar jam!
Gambar jam ini dapat dipakai sebagai bahan
renungan, angka jam bisa setiap hari berulang
namun waktu yang telah kita lewati berarti
hilang.
Perhatikan foto matahari di tengah
alam dunia
88 Buku Guru Kelas II SD/MI
