Page 60 - มคอ 7 นิติ 21 กค 64 สมบูรณ์
P. 60

52


                      ตัวบ)งช  ี้                              ผลการดำเนินงาน

                                    ประสิทธิภาพและสามารถรับอาจารยLได3ตรงตามความต3องการของหลักสูตร

                                         ขั้นตอนดำเนิน D : Do การดำเนินการจริงตามระบบและกลไกการรับอาจารย L

                                    ประจำหลักสูตร
                                                                       3
                                                                           ิ
                                                                  ู
                                                  ึ
                                                               ั
                                         ในปIการศกษา 2563 หลกสตรไดดำเนนการตามระบบกลไกการรับและ
                                                                                ั
                                      ั
                                                                            ุ
                                                            ั
                                                              ู
                                                                   3
                                         ื
                                                                       ี่
                                                                                       3
                                                                                  ู
                                                   L
                                                                                         ิ
                                    คดเลอกอาจารยประจำหลกสตรแลว ทประชมหลกสตรไดพจารณาทบทวนตาม
                                                  ั
                                                                      ู
                                                                                                ั
                                                                   ั
                                                                                                       ั้
                                                                                                   ู
                                                                                N
                                    ระบบกลไกการรบอาจารยประจำหลกสตรและพบวาอาจารยประจำหลกสตรทง 6
                                                           L
                                                                                        L
                                    คนยงคงปฏบตหนาทตลอดหลกสตรและมคณสมบต ความร ความสามารถ ความ
                                                              ั
                                              ิ
                                                                 ู
                                                      ี่
                                                                                ั
                                                                                       ู3
                                                                                 ิ
                                                    3
                                                 ิ
                                                ั
                                                                        ี
                                        ั
                                                                          ุ
                                                      ั
                                    เชี่ยวชาญสอดคล3องกบความต3องการของหลักสูตรแล3ว
                                         ขั้นตอนการตรวจสอบ C : Check ประเมินผลการดำเนินงานการรับและ
                                    คัดเลือกอาจารยLประจำหลักสูตร
                                                    ี
                                                             ุ
                                                                                  ั
                                                                                           ี่
                                                   3
                                                                 ื่
                                              ู
                                         หลกสตรไดมการประชมเพอทบทวนแผนการรบและเปลยนแปลงอาจารย              L
                                            ั
                                                                                                       L
                                                                    ั
                                                                                  ั
                                                                ี่
                                             ั
                                    ประจำหลกสตร โดยสอบถามเกยวกบแนวทางการพฒนาตนเองของอาจารยใน
                                                ู
                                    หลกสตร เชน แผนการศกษาตอ แผนการเขาสตำแหนงทางวชาการ และไดประเมน
                                         ู
                                                                                       ิ
                                                         ึ
                                                                                 N
                                                                                                   3
                                                              N
                                              N
                                                                                                        ิ
                                                                         3
                                       ั
                                                                           ูN
                                                                                                   ิ
                                    ระบบไกลไกการรับและคัดเลือกอาจารยLประจำหลักสูตรและผลการประเมนความ
                                    คิดเห็นของอาจารยLในระบบ MIS เพอนำมาปรบปรงแผนการรบและเปลยนแปลง
                                                                                ุ
                                                                                                  ี่
                                                                                         ั
                                                                   ื่
                                                                            ั
                                    อาจารยLประจำหลักสูตรในปIการศึกษาตNอไป
                                                           ุ
                                                                              ุ
                                                       ั
                                         ขนตอนการปรบปรง A : Act การปรบปรงพฒนาระบบกลไกการรับและ
                                          ั้
                                                                          ั
                                                                                 ั
                                    คัดเลือกอาจารยLประจำหลักสูตร
                                            ั
                                                             ุ
                                                                                   ื
                                                  3
                                                                                            L
                                                    ี
                                         หลกสตรไดมการปรบปรงระบบและกลไกการคดเลอกอาจารยประจำหลักสูตร
                                              ู
                                                                                ั
                                                         ั
                                                                      L
                                                                                             ั
                                                                                     3
                                                                                            ิ
                                    โดยการกำหนดแผนการคดเลอกอาจารยประจำหลกสตรเขามาปฏบตหนาทแทนใน
                                                                               ั
                                                                                                 3
                                                                                 ู
                                                                                              ิ
                                                                                                   ี่
                                                          ั
                                                             ื
                                         ี
                                                                            ิ
                                                             ู
                                                                                              ั้
                                                                                      N
                                                                                    ี่
                                                                                                ี้
                                                                                  3
                                                                                                     3
                                                                             ั
                                                          ั
                                                                               ิ
                                                                                           3
                                    กรณทอาจารยประจำหลกสตรไมNสามารถปฏบตหนาทตอไปได ทงน จะตองนำ
                                                 L
                                          ี่
                                                                   ิ
                                                                                            ุ
                                          ั
                                                           ั
                                                    L
                                                                                                   ิ
                                                                                                  ั
                                    แผนพฒนาอาจารยและกำลงคนมาพจารณาประกอบ และกำหนดคณสมบตอาจารย             L
                                                                                                3
                                                                                                        N
                                                                                 ั
                                               ู
                                                                                    ึ
                                             ั
                                                                ิ
                                                                                         ั้
                                                                                                  ี
                                    ประจำหลกสตร มีเกณฑLในการพจารณาจากจำนวนนกศกษาทงหมดใหเพยงพอตอ
                                                        ึ
                                                     ั
                                                 L
                                                   N
                                    สดสวนอาจารยตอนกศกษาในกลมสาขาวชาสงคมศกษาตามเกณฑท สกอ.กำหนด
                                                                                             L
                                                                 ุN
                                        N
                                      ั
                                                                                              ี่
                                                                        ิ
                                                                                ึ
                                                                           ั
                                    ดังน  ี้
                                                                                   ื
                                                                        ิ
                                                    ิ
                                          1) มีคุณวุฒระดับปริญญาโทหรอปรญญาเอก หรอดำรงตำแหนงทางวชาการ
                                                                                                    ิ
                                                                    ื
                                                                                               N
                                    ไมNต่ำกวNาผู3ชNวยศาสตราจารยLในสาขานิติศาสตร  L
                                                              ี่
                                                                  ั้
                                                                ี
                                                                    3
                                          2) มผลการปฏบตงานทด ทงดานการจดการเรยนการสอน และภาระหนาท          ี่
                                                         ิ
                                                       ิ
                                                                                 ี
                                              ี
                                                        ั
                                                                           ั
                                                                                                       3
                                    อื่นตามที่ได3รับมอบหมาย
                                           ผลจากการปรับปรุงเห็นชัดเจนเปeนรูปธรรม
                                                                                                  ู
                                                                                               ั
                                                                     ั
                                          จากการทหลกสตรมระบบการรบและแตงตงอาจารยประจำหลกสตร ทำให           3
                                                                               ั้
                                                                             N
                                                     ั
                                                   ี่
                                                            ี
                                                        ู
                                                                                       L
                                                                                       ื
                                                                ู
                                                             ^
                                                       ั
                                                    ็
                                                                                          ั
                                                                                                      ูN
                                                N
                                                                                N
                                                                             I
                                                                               ี่
                                    ปรากฏผลอยางเหนชดเจนเปนรปธรรมในรอบปทผานมา คอ อตราการคงอยของ
                                                                                         ิ
                                                                                                )
                                                                               ูN
                                                                                                        N
                                                                                               c
                                                   ั
                                                      ู
                                                                       ั
                                                                                                   ื่
                                                                      ี
                                           L
                                    อาจารยประจำหลกสตรซงมีจำนวน 6 มอตราคงอยจำนวนคงเดม 4 ปตอเนอง ไมม        ี
                                                         ึ่
   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65