Page 53 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN KEMAHIRAN
PEMULIHAN KANDUNGAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI (MODUL LINUS) CATATAN
(KP) KSSR

KP 3 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Murid diberikan perkataan ‘satu’, Konsep :
Nombor Bulat berupaya: dan menyurih perkataan tersebut membilang,
Tahun 1 dengan jari. Kemudian kad tertib menaik.
3.1 : 1.0 Nombor Bulat 6. Menulis nombor dalam diberikan kepada murid sebelah. Konstruk 2 :
Nombor Bulat Hingga 100 perkataan, 'satu' hingga Aktiviti diulang sehingga kad Keupayaan membilang. Sumber :
Hingga 10. 'sembilan'. perkataan ‘sembilan’. - Modul LINUS
1.3 Menulis nombor. Asas 1 Numerasi Asas 1
2. Murid diberikan gambar dan 1.7 Menulis nombor dalam
diminta untuk menyebut dan perkataan, 'satu' hingga BBB / BBM :
mengeja perkataan. Murid menulis 'sembilan'. alat tulis,
perkataan di atas papan tulis pembilang,
individu. Aktiviti diulang dengan kad titik.
kad gambar dengan bilangan
objek yang berbeza. Bridging :
- Nilai nombor
3. Murid menyusun puzzle perkataan dinaikkan sehingga
yang disusun secara rawak. nilai 100.

1.5 Rangkaian 7. Menyusun nombor, 1. Murid membilang titik pada set kad Konstruk 3 :
nombor. 1 hingga 9 dengan bertitik yang diberikan dan Keupayaan memahami nilai
membilang satu-satu menyusun kad bertitik tersebut nombor.
secara tertib: mengikut bilangan paling sedikit
i) Menaik hingga paling banyak. 1.8 Menyusun nombor, 1
ii) Menurun hingga 9:
2. Murid diperkenalkan dengan a) membilang satu-satu
perkataan ‘tertib menaik’. secara tertib menaik.
b) membilang satu-satu
3. Aktiviti diulang dengan secara tertib menurun.
memperkenalkan tertib menurun.

46