Page 13 - การจัดการเรียนรู้บูรณาการ ด้วยวิธีทางวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
P. 13
การจัดการเรียนรู้บูรณาการด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เล่ม 2
สำหรับการเขียนเสนอหัวข้อโครงงานของนักเรียนได้กำหนดหัวข้อการเขียนไว้ดังนี้
ตาราง1 รายละเอียดเกี่ยวกับการเขียนเสนอหัวข้อโครงงาน
หัวข้อ รายละเอียด
- ชื่อโครงงานที่จะทำ ต้องให้กระชับและสื่อความหมาย อ่านแล้ว
1) ชื่อโครงงาน
เข้าใจว่าจะทำอะไร
2) ชื่อนักเรียน เลขที่
ห้องเรียน ของนักเรียน - ชื่อนักเรียน เลขที่ ห้องเรียนของนักเรียน
3) ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา - ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานของนักเรียน
- ให้อธิบายความสำคัญของโครงงานที่จะดำเนินการว่ามีประโยชน์
4) ความสำคัญของโครงงาน ในการช่วยพัฒนาองค์ความรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้นั้น ๆ ได้อย่างไร
และผลงานที่ทำนั้นจะนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร
5) วัตถุประสงค์ของโครงงาน - ให้อธิบายว่าจะได้อะไรจากการทำโครงงานโดยเขียนให้สั้น กระชับ
และเข้าใจง่าย โดยกำหนดเป็นข้อ
6) ปัญหาของโครงงาน - ระบุปัญหาที่เป็นสาเหตุของการทำโครงงานเพื่อใช้แก้ปัญหาในครั้งนี้
- ระบุความเป็นไปได้/ข้อสรุปที่จะเกิดขึ้นหลังจากทำโครงงาน
7) สมมติฐานของโครงงาน ตามวัตถุประสงค์แต่ละข้อ โดยอาศัยกฎ หลักการ ทฤษฎี หรือ
ความรู้ที่ทำการสืบค้น
- กำหนดตัวแปรที่ใช้ในการศึกษา (ระบุตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และ
ตัวแปรควบคุมที่ใช้ในการศึกษา)
- ระบุเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา เช่น อุปกรณ์ที่ใช้ แบบสอบถาม
8) ขอบเขตของโครงงาน
แบบบันทึก แบบสำรวจ และอื่น ๆ
- ระบุระยะเวลาทำโครงงาน ตั้งแต่เริ่มต้นจนสิ้นสุด
- ระบุสถานที่ที่ใช้สำหรับทำโครงงาน
- ระบุงบประมาณ/ทรัพยากรที่ใช้
