Page 83 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 2
P. 83
สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิต (ปทุมวัน) เล่มที่ 2 81
4. ต้องเคารพในตนเองและผู้อื่น เข้าใจและยอมรับ
สถานภาพแห่งตน
ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่อยู่ร่วมกันในองค์กร โดยทั่วไปมี
ลักษณะของลำดับบุคคลอยู่ 2 ลักษณะ คือ “วัย” ซึ่งไม่ว่าจะเป็นผู้ที่เป็น
ผู้ใหญ่ตามอายุหรือผู้ที่มีความเป็นผู้ใหญ่สมอายุ ก็ล้วนแต่เป็นผู้ที่ได้
ชื่อว่าเป็นผู้อาวุโส การนับพี่นับน้องด้วยวัยในบทบาทของครูสาธิตฯ
ถือได้ว่ามีจิตเคารพเป็นพื้นฐาน ผู้น้อยหรือผู้ที่มีอายุน้อยกว่าต้องให้ความ
เคารพผู้ใหญ่หรือผู้ที่มีอายุมากกว่าเสมอ ด้วยถือเป็นวัฒนธรรมของ
คนไทย โดยไม่จำเป็นต้องมีเหตุและผลอื่นใดมารองรับในการแสดง
ความเคารพ ให้เกียรติและรับฟังคำแนะนำจากผู้อาวุโสกว่า
อีกลักษณะหนึ่ง คือ “ศักดิ์” ที่เป็นฐานะ ตำแหน่ง และอำนาจที่ต่างกัน
ต้องเคารพ ให้เกียรติและปฏิบัติตามในสิ่งที่ถูกต้องเหมาะสม
สอดคล้องกับบริบทแวดล้อม ด้วยลักษณะนี้แสดงถึงศักยภาพ
ความสามารถของแต่ละบุคคล ผู้ที่มีศักดิ์สูงกว่าย่อมที่จะแสดงบทบาท
ตามสิทธิและหน้าที่โดยชอบธรรม ส่วนผู้ที่มีศักดิ์ต่ำกว่าต้องเข้าใจและ
ยอมรับบทบาทของตนเอง ไม่ถือเกียรติ ถือศักดิ์ศรีในทางที่ ไม่เหมาะสม
ทั้งนี้ต้องเรียนรู้ที่จะอยู่รวมกันในสังคมอย่างเป็นสุข ไม่เพิ่มหรือลด
บทบาทของวัยและศักดิ์จนเกินควร แต่วางตัวให้เหมาะสมตาม
สถานการณ์หรือกาลเทศะ โดยใช้พื้นฐานของการเข้าใจและเห็นใจ
ซึ่งกันและกัน
