Page 155 - E-BOOK DOUBLE STEAM 2019

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการ DOUBLE STEAM 153
ส�าหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

ชื่อกิจกรรม Running Words

อำจำรย์ผู้รับผิดชอบกิจกรรม อำจำรย์ดวงกมล เจียมเงิน
อำจำรย์ ดร.พิชญ์นิตำ สองสนู

อำจำรย์ณัฐฐิพร บัวสุวรรรณ
1. ที่มำ

เกมการศึกษาเป็นกิจกรรมการเล่นที่ช่วยพัฒนาการด้านต่างๆ ของผู้เรียน โดยมุ่งเน้นทางด้านร่างกาย
อารมณ์ สังคม และสติปัญญา เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เกิดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามมาตรฐานการเรียนรู้ และ
เพื่อให้เกิดความคิดรวบยอดเกี่ยวกับกิจกรรมและสิ่งที่เรียน เกมการศึกษามีหลายประเภท มีรูปแบบและวิธีเล่น
แตกต่างกันไป เช่น เกมจับคู่ แยกประเภท จัดหมวดหมู่ เรียงล�าดับ เป็นต้น
เกม Running Words เป็นเกมการศึกษาที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีพัฒนาการทั้งทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และ

สังคม ซึ่งเป็นเกมที่เหมาะสมและสอดคล้องกับธรรมชาติของผู้เรียน โดยจะช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการฝึก
กระบวนการคิด การวางแผนอย่างมีระบบ และผู้เรียนได้มีทักษะในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก กล้ามเนื้อมัดใหญ่ และ
การประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา อีกทั้งยังท�าให้ผู้เรียนมีความสนุกสนานเพลิดเพลิน มีทัศนคติที่ดีต่อภาษา

อังกฤษและกิจกรรมทางกาย และรู้จักการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ต่อไป โดยเกม Running Words นั้นเป็นการ
ดัดแปลงมาจากกิจกรรมเกม crossword และเพิ่มเติมในส่วนของการฝึกทักษะทางด้านร่างกายเข้าไปด้วย
ซึ่งกิจกรรมนี้เองที่จะเป็นตัวช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการทักษะใช้ภาษาอย่างสนุกสนาน ผ่านการเรียนรู้และฝึกฝน
ทางกายภาพ อีกทั้งยังเป็นการฝึกทักษะและความเข้าใจค�าศัพท์ที่สามารถจะน�าไปใช้ในชีวิตประจ�าวันให้ถูกต้อง
และเหมาะสมกับสถานการณ์ต่าง ๆ อีกด้วย

2. จุดมุ่งหมำย
2.1 ด้ำนควำมรู้ นักเรียนสำมำรถ
- ความรู้เกี่ยวกับค�าศัพท์ภาษาอังกฤษ

- ความรู้เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวทางร่างกาย
2.2 ด้ำนทักษะกระบวนกำร นักเรียนมี
- กระบวนการคิด การวางแผนอย่างมีระบบ
- ทักษะการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก กล้ามเนื้อมัดใหญ่ และการประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา

2.3 ด้ำนคุณลักษณะ นักเรียนมี
- มีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
- มีทัศนคติที่ดีต่อกิจกรรมทางกาย
- รู้จักการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

3. เวลำที่ใช้ 90 นาที
4. วัสดุอุปกรณ์
4.1 กระดาษเทาขาว 25 แผ่น

4.2 เชือก
4.3 ปากกาเมจิก