Page 257 - book.sakeao62

เอกสารโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาจังหวัดสระแก้ว :

การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะสําคัญในศตวรรษที่ 21 หน้า 16

8. เนื้อหาทางวิชาการที่เกี่ยวข้อง

วิทยาศาสตร์ บูรณาการ เทคโนโลยี
วิทยาการคํานวณ 1. Design Thinking
(Computing Science) กระบวนการคิด หลักการคิดเชิงออกแบบ
กระบวนการคิดและการ แก้ปัญหาอย่างเป็น 2. ภาษาเทคโนโลยี Coding
คํานวณด้วยการใช้สมอง ระบบ เพื่อแก้ปัญหา กระบวนการคิดอย่างเป็น
แก้ไขปัญหาและสร้างสรรค์ สร้างสรรค์ผลงาน เหตุเป็นผล

ผลงานในการทํางาน

9. สิ่งที่ได้รับจากกิจกรรม
องค์ความรู้ที่ได้: มิติสัมพันธ์, การเขียนคําสั่งแบบใช้สัญลักษณ์
กระบวนการทางความคิด :

 การคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา

 การสื่อสารและการร่วมมือ
 ความรู้ด้านเทคโนโลยี

 ความยืดหยุ่นและการปรับตัว
 การริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง

 ทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม
 ภาวะผู้นําและความรับผิดชอบ (Responsibility)

การนําไปประยุกต์ใช้ : ประยุกต์ความรู้และหลักการทางวิทยาศาสตร์ นําหลักการแก้ไขปัญหา
การออกแบบ การวางแผนในการทํางาน และการทํางานร่วมกัน

10. สื่อ / แหล่งเรียนรู้ที่ใช้ในการประกอบกิจกรรม
10.1 ใบความรู้

10.2 ใบกิจกรรม
103. แบบประเมินกิจกรรม