Page 178 - pdfcoffee.com_modul-kokurikulum-mbkpdf-pdf-free

Masa : 3 jam

Medium komunikasi : Penggunaan pengadil dalam dan bendera putih bagi
MBK kurang upaya pendengaran – pemilihan MBK
(yang boleh mendengar) sebagai pengadil dalam
gelanggang.
Langkah 1 : i. Aktiviti memanaskan badan mengikut rumah sukan/
kumpulan masing-masing.
ii. Cabutan undi untuk perlawanan.
iii. Latih tubi balingan.
Langkah 2 : i. Penerangan undang-undang dan peraturan
permainan oleh guru penasihat.
ii. Pasukan melakukan percubaan di gelanggang
sebenar (tetapkan masa percubaan).

Langkah 3 : Pertandingan secara “round robin”– empat pasukan
i. Tetapkan masa pertandingan.
ii. Setiap pasukan bermain 3 kali menentang pihak
lawan.
iii. Jumlah jaringan dicatat dengan betul.
iv. Penggunaan borang jaringan sebenar.

Penutup : i. Penyejukkan badan dalam kumpulan besar.
ii. Pengumuman pemain terbaik untuk penubuhan
pasukan bola jaring PPKI.
Syarat Perlaksanaan : Pencatat jaringan dan pencatat masa terdiri daripada
MBK (dengan bimbingan guru).

Latihan/ Pengukuhan/ : Peringatan – persediaan pasukan untuk pertandingan
Intervensi persahabatan pada perjumpaan akan datang.

Catatan :

Bagi MBK kurang upaya penglihatan dan MBK kurang upaya pendengaran aktiviti
yang dijalankan adalah mengikut kesesuaian dan keupayaan individu serta bimbingan
daripada guru pembimbing.

Modul : Modul 12
Minggu 12 : Minggu 12

Aktiviti : Pertandingan Bola Jaring
- PPKI bertemu pasukan bola jaring sekolah bawah 15
tahun.
Objektif : Memberi pendedahan pertandingan sebenar bola
jarring.

168