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23-4-21 正确，字的间架结构匀称， 用基 本的表达手法进 美。 注意手写体楷中带 /d/1BwqPNhhAv6UhoZNlQh
字体规 范，工整美观，有一 行写作，能够有重点 行，点画牵连的特点， 1aVbXHXsorGhXG/view?usp
定的速度，并养成良好 的写 地分 段表述，做到内 以提高书写速度。做到 =sharing
字习惯。 容具体，思想健康， 字体规范，并养成 良好
3.2 培养书面表达能力，进行 条理 清楚，语句通 的写字习惯。 -生字：
基础写作，学习掌 握叙述、 顺，感情真挚，并养 https://drive.google.com/file
描写和说明等基本表达手 成书面 表达的信心和 /d/1KG1-
法。要求 从生活中提炼写作 兴趣。 Chx5W3M0hWOJM_oUQTg
材料，不拘形式地进行写 mfkJh094D/view
作，做到内容具体，感情真 -造句：每日一句
实，条理清楚， 语句通顺。
养成书面表达的信心和兴 -作文：
趣。 https://drive.google.com/file
4.3 诵读和演绎教材，做到语 4.5.1 使用毛笔临摹名家 4.3.1 诵读和演绎教 /d/1iJb19nIhksYjIkiJbTZ0R29
音正确，语调恰 当，表现生 楷书字帖，做到坐 姿、 材，做到语音正 NqQ3WMBv6/view?usp=sha
动自然有感情。 执笔、运笔、笔画和笔 确，语调 恰当，表 ring
4.5 习写毛笔字，做到坐姿、 顺正确，字 的间架结构 现生动自然有感
执笔、运笔、笔 画和笔顺正 匀称，字体端正。 情。 PBD：
确，字的间架结构匀称，字 观察、书写
体 端正。在书写中初步体会
汉字的优美。
5.1 掌握汉字的基本知识，加 5.3.1 通过阅读，认识 5.1.1 掌握汉字演变的基
强汉字的识记。 各类词语，辨析及理 本知识，加强汉字的 识
5.3 通过阅读，认识各类词 解 词义，并能准确地 记，并对学习汉字有兴
语，辨析及理解词 义，并能 应用词语。 趣。
准确地应用词语。
14 26-4-21 单元二 和谐 2.1 阅读与理解教材，能了解 2.1.1 理解教材，能借 互动平台：
至 之旅 文章的内涵，领会其教育意 助工具书掌握词语， https://drive.google.com/file
30-4-21 第七课：向 义，体验文章表现的情感。 理解 句子、段落、篇 /d/1xHPkr2d1YBwyPYn5j5H5
牵牛花学习 在阅读中发展语感，能感受 章的内容，初步掌握 EJJMMvfafnw9/view?usp=sh
语言的优美，积累语言材 其主 题思想。 aring
料，并了解文章叙述、描写 2.1.2 阅读教材，培养
和说明等表现手法，体会阅 语感。能展开想象， 识字教学：
读的乐趣。 获得 情感体验，体会 https://www.youtube.com/
阅读的乐趣，从中获 watch?v=TO-NEZRbL0M
得有 益的启示。能感