Page 142 - dasar-dasar Manajemen Pendidikan Islam

Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan Islam

ruang lingkup kajian manajemen yang semula kajian
manajemen kering dari nilai-nilai spiritual, maka mana-
jemen pendidikan dalam Islam dipenuhi dengan nilai-
nilai transendental.
Manajemen pendidikan dalam Islam memiliki akar
yang kuat, yaitu dari Sang Pencipta Manusia. Hal ini
menjadi landasan operasional dan moral dalam melak-
sanakan manajemen, juga prinsip yang ideal dalam
proses manajemen dalam pendidikan Islam. Berikut
adalah prinsip-prinsip manajemen pendidikan Islam
yang dijelaskan dalam Al-Qur’an:
a. Keikhlasan (Al-A’raf: 29)

b. Kejujuran (Az-Zumar: 33)
c. Amanat (An-Nisa’: 58)
d. Keadilan (Al-Maidah: 8)
e. Dinamis (Ar-Ra’d: 10)
f. Praktis/aplikatif (Al-’Ashr: 1-3)
g. Fleksibel (Al-Anbiya’: 107)

6. Syafaruddin (2005) dalam Manajemen Lembaga Pendi-
dikan Islam tidak terlalu spesifik mendefinisikan mana-
jemen pendidikan Islam, namun ia mengupas konsep,
prinsip, dan strategi manajemen dalam lembaga pen-
didikan Islam. Hal yang menarik dari buku ini adalah
menyinggung tentang pendekatan Islam terhadap ma-
najemen dan bagaimana manajemen yang islami, se-
hingga tataran manajemen yang seperti ini akan mampu
dilaksanakan dalam lembaga dan organisasi mana pun.

Jadi, manajemen sebagai proses pengelolaan pekerjaan
dan pranata sosial masyarakat, menuntut pembumian
nilai-nilai Islam. Karena itu, prinsip bekerja sama,

140