Page 200 - dasar-dasar Manajemen Pendidikan Islam
P. 200

Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan Islam



               7.  Keyakinan akan perlunya informasi kabar baik maupun
                  buruk.
               8.  Kesadaran bahwa komunikasi ke atas lebih penting dari
                  pada komunikasi ke bawah.
               9.  Dukungan manajemen puncak atas pelatihan dan
                  pengembangan komitmen untuk selalu lebih pandai
                  dari pesaing.
              10. Pandangan yang menghargai keberanian mengambil
                  risiko dan kretaivitas (Samdeep dalam Mohyi, 1999:
                  202).

               7.  Sikap Pemimpin dalam Membangun Budaya Orga-
                  nisasi
               Dalam Islam, organisasi dimaknai untuk kebaikan dan
            pencapaian tujuan bahagia di dunia dan akhirat. Jika orang
            Islam berorganisasi, tentu nilai-nilai yang terkandung dalam
            ajaran Islam harus dikembangkan. Beberapa hal yang perlu
            diperhatikan dalam organisasi:
               1.  Memulai pekerjaan dengan doa.
               2.  Membagi pekerjaan sesuai kemampuan dan profesio-
                  nalismenya.
               3.  Meningkatkan iman dan amal saleh serta saling menasi-
                  hati.
               4.  Sabar, menerima keluhan dan cobaan, dihina, dicaci,
                  disalahkan, cari solusi untuk kebaikan.
               5.  Tadabur dan tafakkur untuk perbaikan organisasi yang
                  mengarah pada jalan Allah Swt.
               Di samping hal tersebut, banyak pendapat lain tentang
            perilaku dalam organisasi, menurut Schein (1999: 21), para
            pemimpin mempunyai potensi paling besar dalam menanam-
            kan dan memperkuat aspek budaya organisasi dengan lima
            mekanisme, di antaranya:


        198
   195   196   197   198   199   200   201   202   203   204   205