Page 218 - dasar-dasar Manajemen Pendidikan Islam
P. 218
Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan Islam
b. Perencanaan, evaluasi, dan supervisi
c. Pengelolaan kurikulum
d. Ketenagaan
e. Fasilitas
f. Keuangan
g. Pelayanan siswa
h. PSM
i. Budaya sekolah
4. Alasan penerapan MBS:
a. Sekolah lebih mengetahui kebutuhannya.
b. Pengambilan keputusan oleh sekolah lebih cocok
oleh sekolah sendiri.
c. Penggunaan sumber daya lebih efisien dan efektif.
d. Sekolah lebih bertanggung jawab terhadap mutu
pendidikan.
e. Dapat merespon aspirasi lingkungan secara cepat.
f. Sesuai UU Sisdiknas No. 20 tahun 2000.
g. Alasan untuk mencapai sekolah efektif
5. Tahap mewujudkan sekolah ber-MBS:
a. Mensosialisasikan MBS.
b. Merumuskan visi, misi, tujuan, dan sasaran sekolah
c. Mengidentifikasi fungsi yang diperlukan untuk
mencapai sasaran.
d. Melakukan analisis SWOT.
e. Menyusun alternatif pemecahan masalah.
f. Menyusun rencana dan program peningkatan mutu.
g. Melaksanakan rencana peningkatan mutu.
216
