Page 229 - dasar-dasar Manajemen Pendidikan Islam
P. 229
Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan Islam
e. Ada permainan
f. Cerita
g. Pertanyaan teka-teki
h. Menghubungkan pelajaran dengan humoris dan ke-
hidupan sehari-hari
i. Menggunakan metode mutakhir
j. Sesekali belajar di luar kelas
k. Memberi pujian/hadiah
l. Menggunakan bahasa kekinian dan sesuai
m. Tepat janji
Di samping memperhatikan hal-hal yang disena ngi
guru juga harus memperhatikan hal-hal yang tidak
atau kurang disukai siswa. Adapun hal-hal yang tidak
disenangi siswa dalam pembelajaran, yaitu:
a. Monoton
b. Acuh tak acuh
c. Pemarah
d. Ulangan dadakan
e. Sombong
f. Terlalu serius
g. Ringan tangan
h. Tidak konsisten
i. Suka menyindir
j. Merokok
k. Tidak menghargai saat diskusi
l. Tidak mau menerima pendapat
m. Tidak menerima panggilan
227
