Page 73 - DSPM

คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

อายุ วิธีประเมิน เฝ้าระวัง วิธีฝึกทักษะ
ข้อที่ ทักษะ
ู้
ี
ู้
(เดือน) โดย พ่อแม่ ผปกครอง เจ้าหน้าท่ ครู และผดูแลเด็ก โดย พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก
67 - 72 132 ลบเลข (RL) ถำมเด็กว่ำ “แม่มีไข่ 5 ฟอง ทอดไข่ให้ลูก 1. ชวนเด็กนับส่งของต่ำง ๆ ที่อยู่รอบตัวในชีวิตประจ�ำวัน ของใช้ในบ้ำน
ิ
(5 ปี 7 เดือน  กินไปแล้ว 2 ฟองเหลือไข่กี่ฟอง” เช่น ไม้หนีบผ้ำ โต๊ะ เก้ำอี้ จำน ชำม หรือนับของที่แม่ซื้อมำจำกตลำด
- ผ่ำน 2. คุยและชี้ชวนให้เด็กรู้ว่ำของอะไรที่นับจ�ำนวนได้ กับนับไม่ได้ เช่น
ี
6 ปี)  เก้ำอ้นับได้ ทรำยนับไม่ได้หรือนับล�ำบำก แต่ถ้ำจะนับต้องบรรจุใน
ภำชนะ เช่น ใส่ทรำยในถุง ใส่ข้ำวสำรในถุง แล้วนับเป็นจ�ำนวนถุง
ไม่ผ่ำน 3. ชวนเด็กเล่นเกมเกี่ยวกับตัวเลข เช่น เกมจับคู่ภำพกับจ�ำนวน เกมหำ

ั
ี
ั
ิ
ผ่าน : ถ้ำเด็กสำมำรถหกลบโดยนับน้ว เลขคู่ เกมหำเลขค่ หมำกเก็บ เวลำน่งรถชวนลูกให้สังเกตหมำยเลขทะเบียน
ี
ื
หรอสงของออกจำกจำนวนไม่เกน 5 ได้ รถและพยัญชนะ ตัวเลขสัญญำณไฟจรำจรท่แสดงตัวเลขนับถอยหลัง
�
ิ
่
ิ
ิ
ให้โอกำสตอบ 2 ครั้ง 4. สอนให้เด็กรู้จักกำรลบ โดยน�ำส่งของชนิดเดียวกัน 2 จ�ำนวน
มำหักลบกัน เช่น มีส้ม 5 ลูก กินไป 3 ลูก เหลือส้มกี่ลูก
5. เล่นเกมท่ต้องมีกำรนับจ�ำนวน นับคะแนนกำรบวก กำรลบ
ี
นับเดินหน้ำนับถอยหลัง
6. เล่ำนิทำนและอ่ำนหนังสือที่มีเนื้อหำเกี่ยวกับตัวเลข
7. ชวนเปรียบเทียบจ�ำนวนคน พืช สัตว์ สิ่งของ
่
ิ
็
ื
133 เดกสำมำรถบอกชอส่งของได้ 3 1. ผู้ทดสอบยกตัวอย่ำงให้เด็กดู เช่น จำน 1. ผ้ปกครองสอนให้เดกร้จกหมวดสงของต่ำง ๆ เช่น หมวดเสอผ้ำ
้
ื
ู
ู
็
ั
ิ
่
ื
 หมวด ได้แก่ สัตว์, เส้อผ้ำ, ชำม ถ้วย เรียกว่ำภำชนะ (ของใส่อำหำร ได้แก่อะไรบ้ำง หมวดสัตว์ได้แก่อะไรบ้ำง หมวดอำหำรได้แก่อะไรบ้ำง
ื
ื
ั
ผ่ำน อำหำร (EL) ิ ไว้กิน) ั 2. เม่อเด็กตอบได้ท้ง 3 หมวดแล้วให้สอนเด็กให้รู้จักหมวดอ่น ๆ
อุปกรณ์ : ชุดภำพส่งของ 3 หมวด 2. ผู้ทดสอบเอำรูปท้ง 3 ชุดให้เด็กดูทีละชุด
ื
ี
 1. หมวดสัตว์ ได้แก่ วัว ไก่ ช้ำง แล้วถำมทีละชุดว่ำ “รูปทั้งหมดนี้คืออะไร” ท่อยู่รอบตัวเด็ก เช่น หมวดอุปกรณ์กำรเรียน (เคร่องเขียน) หมวด
ื
เคร่องครัว (อุปกรณ์ท�ำอำหำร) หมวดเคร่องเรือน (เฟอร์นิเจอร์)
ื
ไม่ผ่ำน 2. หมวดเสื้อผ้า ได้แก่ เสื้อยืด หมวดเคร่องนอน (ของท่ใช้ส�ำหรับนอน) หมวดอุปกรณ์ท�ำควำม
ื
ี
ิ
กระโปรง กำงเกง ผ่าน : เด็กสำมำรถบอกประเภทส่งของ สะอำดบ้ำน เป็นต้น
ื
3. หมวดอาหาร ได้ถูกต้อง ได้แก่ สัตว์, เส้อผ้ำ, อำหำร 3. ถำมเด็กถึงเหตุผลในกำรจัดหมวดหมู่สิ่งของนั้น ๆ
ได้แก่ (ให้โอกำสเด็กตอบ ชุดละ 1 ครั้ง) 4. ฝึกบ่อย ๆ จนเด็กสำมำรถแยกประเภทสิ่งของได้เอง
ปลำทู วิธีประเมิน
ไข่ดำว
ผัดผัก
คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย : Developmental Surveillance and Promotion Manual (DSPM) 71