Page 14 - JURNAL PENYELIDIKAN AKADEMIK

J u r n a l P e n y e l i d i k a n A k a d e m i k I P G M J i l i d 5 / 2 0 2 0 | 7

Melalui upacara sewang ini, ia mewakili salah satu bentuk budaya yang
membantu membentuk nilai murni yang bertujuan untuk melahirkan pelajar Orang Asli
yang bijaksana sambil menghormati tradisi keluarga. Sementara itu, dari segi peranan
PIPOA, ia dilihat sebagai institusi untuk mendidik dan persekitaran yang memupuk
semangat untuk mengekalkan budaya tradisional pelajar Orang Asli.

TRADISI KELUARGA

Nilai adalah budaya yang dapat menggambarkan pelbagai masalah dan persoalan
mengenai sosio budaya masyarakat. Nilai-nilai murni menentukan dinamisme budaya
dan dapat mencerminkan kemajuan dan kebanggaan masyarakat. Unsur budaya
seperti adat istiadat, tradisi, bahasa, falsafah dan kepercayaan akan membentuk nilai
dan identiti seseorang. Oleh itu, PIPOA bertanggungjawab untuk memberi
pengetahuan dan menekankan nilai-nilai murni dan juga tindakan yang sesuai dengan
nilai-nilai murni yang dipelihara oleh masyarakat Orang Asli.

Kajian oleh Hussin (2017), mengenai masyarakat Bajau Laut di Sabah
mempunyai kaitan dengan memelihara identiti dan budaya Orang Asli kerana kajian
ini menyebut bahawa memelihara dan memelihara warisan, kepercayaan dan amalan
nenek moyang adalah kunci kepada identiti masyarakat. Ini dapat dipastikan melalui
pemerhatian dan pengumpulan data yang dilakukan dengan pelajar PIPOA.
Responden PIPOA 01 menyatakan bahawa "... di sini kita masih mengamalkan
budaya tradisional seperti upacara sewang di PIPOA dan kadang-kadang ada juga
seni anyaman juga ...".

Responden PIPOA 04 juga menyatakan bahawa "... apa yang memalukan
dengan bahasa kita sendiri, kerana bahasa Orang Asli bukanlah bahasa yang hina.
Sekiranya kita ingin menjadi orang yang berjaya, kita harus berbangga dengan
bahasa Orang Asli dan bukannya hanya bercakap dalam bahasa Melayu dan Inggeris
sahaja ... ".

Pernyataan oleh responden di atas selari dengan kajian yang menyatakan
bahawa program pendidikan adalah alat pemodenan sosial yang menekankan
pentingnya menjaga nilai-nilai baik untuk perubahan dan pemodenan sesebuah
masyarakat (Rahman, Ahmad, Malek, Awang, & Mahzan, 2016). Melalui penekanan
terhadap pendidikan dan program modal insan yang dijalankan di PIPOA, ia berjaya
membentuk watak pelajar Orang Asli yang cemerlang yang menghormati budaya
tradisional.

Kajian oleh (Mohammad Aslam & Abdullah, 2004), dapat disahkan melalui
kenyataan oleh responden PIPOA 11 yang menyatakan bahawa "... Alhamdulillah
setakat ini pelajar Orang Asli dapat menyesuaikan diri di asrama PIPOA. Setelah
mereka berjaya menyesuaikan diri dengan PIPOA, mereka berusaha untuk berjaya