Page 121 - JURNAL PENYELIDIKAN AKADEMIK IPGM 2021

JURNAL PENYELIDIKAN AKADEMIK IPGM
JILID 6/2021

Jadual 6 : Purata bagi Skor Penerimaan Fungsi (%)

Skala penerimaan Purata Sisihan Tiada Jarang Sederhana Selalu Kerap
fungsi Piawai
Suka bermain 1.60 0.96 63.3 21.7 8.3 5.0 1.7
permainan
Selalu bermain 1.41 0.70 69.2 22.5 7.5 0.8 0
permainan
Muat turun 1.40 0.75 73.3 19.2 6.7 0.8 0
permainan
Sukar main waktu 1.35 0.64 72.5 17.5 8.3 0.8 0.8
malam
Suka lewat main di 1.33 0.62 75.0 18.3 5.8 0.8 0
waktu malam
Ambil gambar 1.24 0.55 81.7 12.5 5.8 1.7 0
Rakam video 1.47 0.53 85.0 9.2 5.8 0 0
Tempoh main 1.21 0.41 92.5 4.2 3.3 0 0
disiang hari
Purata Skala
penerimaan 1.33 0.52
teknologi

Seterusnya analisis dapatan bagi setiap elemen (Jadual 7) iaitu elemen daya
tumpuan, elemen cabaran, elemen kawalan permainan, elemen matlamat jelas,
elemen maklum balas, elemen Imersif dan elemen fleksibel. Keseluruhan item
bagi setiap elemen berapa pada purata 3.80-4.00. Dapatan analisis bagi elemen
cabaran. Elemen cabaran menunjukkan pelajar bersetuju pelbagai peringkat
cabaran semasa bermain dan penawaran ganjaran yang diberikan adalah 4.0.
Elemen kawalan permainan menunjukkan mempunyai interaksi yang mudah bagi
pelajar adalah 4.0. Analisis bagi elemen maklumat jelas menunjukkan pelajar
mempersetujui bahawa permainan mempunyai matlamat yang jelas dengan nilai
purata iaitu 4.00. Elemen maklum balas menunjukkan pelajar bersetuju PD
memberi maklum balas terhadap pencapaian dengan purata 4.00. Elemen imersif
menunjukkan pelajar teruja dengan merasai pengalaman imaginatif dengan
bersetuju yang paling tinggi adalah purata 4.0. Akhir sekali, elemen fleksibel
menunjukkan pelajar bersetuju PD Catch it! memilih elemen fleksibiliti dengan
pilihan yang pelbagai dengan purata adalah 4.30 bersetuju.

116