Page 64 - คู่มือนิเทศ

55

ิ
การนิเทศ ตดตามการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และการน าหลักสูตรสถานศึกษา
ึ
(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ไปใช้ในสถานศกษา โดยใช้กระบวนการนิเทศ เอ พี ไอ ซี อี
(APICE Model)

ู
การนิเทศ ตดตามการพัฒนาหลกสตรสถานศกษา และการน าหลกสตรสถานศกษา (ฉบับ
ิ
ั
ู
ึ
ึ
ั
ั
ปรับปรุง พ.ศ. 2561) ไปใชในสถานศกษาของสถานศกษา สงกัดสานักงานเขตพื้นทการศกษา
ึ
ึ

ึ
้
ี่
ประถมศึกษาล าปาง เขต 1 โดยใช้กระบวนการนิเทศเอ พี ไอ ซี อี (APICE Model) ดังนี้
ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาสภาพ และความต้องการ (Assessing Needs : A)
ศกษาสภาพปัจจบัน/ปัญหา และความตองการของศกษานิเทศก์ ผบริหารสถานศกษา
ึ
ุ
ู้
ึ
้
ึ
ู
ึ
ครูผู้สอน และบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และการน าหลักสตรสถานศกษา
(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ไปใช้ในสถานศึกษา
1.1 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
1.2 การน าหลักสูตรสถานศึกษา (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ไปใช้ในสถานศกษา
ึ

ขั้นตอนที่ 2 การวางแผนการนิเทศ (Planning : P)
ด าเนินการวางแผนการนิเทศ ติดตามร่วมกันระหว่างศกษานิเทศก์ ผบริหารสถานศกษา
ึ
ู้
ึ
ครูผู้สอน และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ดังนี้
2.1 ก าหนดตัวชี้วัด (KPI)
ู
ั
ึ
ู
ั
ึ
สถานศึกษาร้อยละ 100 มีการพัฒนาหลกสตรสถานศกษา และน าหลกสตรสถานศกษา
(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ไปใชได้เหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษา
้
2.2 จัดท าสื่อและเครื่องมือการนิเทศ ติดตาม
ึ
ั
1) แนวทางการพัฒนาหลกสตรสถานศกษา และการน าหลกสตรสถานศกษา
ู
ั
ู
ึ
(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ไปใช้ในสถานศึกษา
ู
ั
ึ
ิ
2) จดทาเครื่องมือนิเทศ ตดตามการพัฒนาหลกสตรสถานศกษา และการน า

ั
หลักสูตรสถานศึกษา (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ไปใช้ในสถานศึกษา
ู
ั
2.3 จัดท าปฏิทินการนิเทศ ติดตามการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และการน าหลกสตร
สถานศึกษา (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ไปใช้ในสถานศึกษา
ขั้นตอนที่ 3 การให้ความรู้ก่อนการนิเทศ (Informing : I)
ั
ู
ประชมเชงปฏิบัตการให้ความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาหลกสตรสถานศกษา และการน า
ิ
ุ
ึ
ิ
หลักสูตรสถานศึกษา (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ไปใช้ในสถานศึกษาในประเด็นต่างๆ ดังนี้
3.1 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561)
3.2 การน าหลักสูตรสถานศึกษา (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ไปใช้ในสถานศึกษา
3.3 การจัดท าโครงสร้างรายวิชา หน่วยการเรียนรู้ และแผนการจัดการเรียนรู้
3.4 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ
ี
ู
3.5 การจัดท าระเบยบการวัดและประเมินผลตามหลกสตรสถานศกษา (ฉบับปรับปรุง
ั
ึ
พ.ศ. 2561)