Page 104 - การใช้ภาษาและวัฒนธรรมไทยสำหรับครู

๘๗

๙. ไมควรใหมีคำหรือขอความที่แนะคำตอบ
ู
ไมดี - น้ำมนหมจัดเปนอาหารประเภท................
ั
แกเปน - มะพราวจัดเปนอาหารประเภท................
ไมดี - แมลงวันมขา ..........ขา
ี
ี
๊
แกเปน - ตกแตนมขา ............ขา
ั
๑๐. หลีกเลี่ยงการใชคำที่จะใหคำตอบที่ไมแนนอน เชน คำวา ราวๆ ประมาณ เชน
ิ
ไดแก เพราะผูตอบไมสามารถตัดสินวาจะตอบคำตอบใดจึงจะเปนคำตอบที่ถูก แลวจึงจะทำใหเกด
ปญหาในการตรวจใหคะแนนดวย
ไมดี - มีผูมาใชสิทธิเลือกตั้งกรรมการสภานักเรียนในปพ.ศ.2562ประมาณ….

ไมดี - สัตวปาที่นักเรียนรูจัก ไดแก.....................


ไมดี - การทำน้ำใหสะอาดมหลายวิธี เชน..............
ี

การเขียนขอสอบแบบจับคู
หลักการเขียนขอสอบแบบจับคู สรุปไดดังนี้

๑. เขียนคำชี้แจงใหชัดเจน จะใหจับคูไดเพียงตัวเลือกเดียว หรืออาจจับคูไดหลาย

ตัวเลือก
๒. เนื้อหาวิชาที่จะนำมาออกขอสอบแบบจับคูควรเปนเอกพันธ นั่นคือถามในเรื่อง

เดียวกัน เชน
คำชี้แจง : ทางซายเปนคำถาม ทางขวาเปนคำตอบ ใหทานนำหัวขอของคำตอบ
ทางขวามือมาเติมในวงเล็บหนาคำถามทางซายมือ คำตอบทางขวามือนั้นสามารถใชไดเพียงครัง ้
เดียวหรืออาจไมใช
( ) ๑. ใครเปนคนแตงหนังสือจินดามณ ก.พระโหราธิบด
ี

ี
( ) ๒. ใครเปนนายกรัฐมนตรีคนแรกของประเทศไทย ข.พอขุนรามคำแหง
ิ
ิ
ึ
้
( ) ๓. ใครเปนผูคดประดษฐอกษรไทยขนเปนคนแรก ค.พระยาโกษาธิบด

ั
ี
ง.พระยาพหลพลพยุหเสนา
จ.พระยามโนปกรณนิติธาดา
๓. ควรใหคำตอบมีมากกวาคำถาม ดังนี้
ชั้น ป.๑ - ป.๓ ตัวเลือกมากกวาตัวคำถามจำนวน ๒ ขอ
ชั้น ป.๔ - ป.๖ ตัวเลือกมากกวาตัวคำถามจำนวน ๓ ขอ
ชั้นมัธยมและสูงกวาตัวเลือกมากกวาตัวคำถามจำนวน ๔ ขอ


๔. จำนวนขอคำถามไมควรมากเกินไปสำหรับชั้นประถมศึกษาไมควรเกิน๕-๖ ขอ
๕. ควรให คำถาม คำตอบ อยูหนาเดียวกัน
๖. หลีกเลี่ยงคำถามที่แนะคำตอบ