Page 27 - การใช้ภาษาและวัฒนธรรมไทยสำหรับครู

๑๐

๓. ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร

ี

่
มนุษยตองมการติดตอสื่อสารกันอยูตลอดเวลาเนืองจากมนุษยอยูรวมกันเปน

ชุมชน การสื่อสารเปนปจจัยสำคัญในการดำรงชีวิตนอกเหนือจากปจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต
ของมนุษย การสื่อสารมบทบาทสำคัญ ตอการดำเนินชีวิตของมนุษยอยางมาก การสื่อสารม ี
ี

ความสำคัญอยางยิ่งในปจจุบัน ซึ่งไดชื่อวาเปนยุค ของการสื่อสารไรพรมแดน เปนยุคของขอมูล
่
ี
ี


ขาวสาร การสื่อสารมประโยชนทงในแงบุคคลและสังคม การสือสารทำใหคน มความรูและ
ั
้
่
ี
โลกทัศนทกวางขวางข้น การสื่อสารเปนกระบวนการที่ทำใหสังคมเจริญกาวหนาอยางไมหยุดยั้ง
ึ
ทำใหมนุษยสามารถสืบทอด พัฒนา เรียนรู และรับรูวัฒนธรรมของตนเองและสังคมได การสื่อสาร
เปนปจจัยสำคัญในการพัฒนาประเทศสรางสรรคความเจริญกาวหนาแกชุมชนและสังคมในทุกๆ ดาน

ดังนั้นการใชภาษาเปนทักษะสำคัญที่ผูเรียนตองฝกใหเต็มตามศักยภาพของตน ทั้งในดานการฟง

ั
การพูด การอาน การเขียน การดูและการแสดงใหดู ทกษะดังกลาวจำเปนแกการดำรงชีวิต

๓.๑ ความสำคัญของการสื่อสาร
การสื่อสารมีความสำคัญดังนี้ การสื่อสารเปนปจจัยสำคัญในการดำเนินชีวิตของ
มนุษยทกเพศทุกวัย ไมมีผูใดที่จะดำรงชีวิตได โดยปราศจากการสื่อสาร ทุกสาขาอาชีพก็ตองใชการ
ุ
สื่อสารในการปฏิบัติงาน การทำธุรกิจตาง ๆ โดยเฉพาะสังคมมนุษยที่มการเปลี่ยนแปลงและพัฒนา
ี
ั
ตลอดเวลา การสื่อสารกอใหเกิดการประสานสัมพันธกนระหวางบุคคลและสังคมชวยเสริมสราง
ความเขาใจอันดีระหวางคนในสังคม ชวยสืบทอดวัฒนธรรมประเพณ สะทอนใหเห็นภาพความ
ี
เจริญรุงเรือง การสื่อสารเปนปจจัยสำคัญในการพัฒนาความเจริญกาวหนาทงตัวบุคคลและสังคม
ั้
การสื่อสารเปนเครื่องมือในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของมนุษยและพัฒนาความเจริญกาวหนาในดาน
ตางๆ
๓.๒ องคประกอบของการสื่อสาร

การสื่อสารมีองคประกอบสรุปไดดังแผนภูมิตอไปนี้

ผูสง
สาร
สือ/ชองทาง สือ/ชองทาง ผูรับ
่
่

ปฏิกิริยาตอบสนอง