Page 29 - การใช้ภาษาและวัฒนธรรมไทยสำหรับครู

๑๒

ี่
กิจกรรมการเรียนรู บทท ๑
ความสำคัญของภาษา

วัตถุประสงคการเรียนรู

ี่
๑. นิสิตสามารถบอกหนาทของภาษาได
๒. นิสิตสามารถบอกธรรมชาติของภาษาและลักษณะที่ควรสังเกตบางประการ
ของภาษาได 

๓. นิสิตสามารถบอกความสำคัญของการใชภาษาเพื่อการสื่อสารได

๔. นิสิตสามารถบอกองคประกอบของการสื่อสารได
๕. นิสิตสามารถบอกลักษณะการใชภาษาสื่อสารที่ดีได

๖. นิสิตสามารถบอกวัตถุประสงคของการใชภาษาไทยสำหรับการสอน

กิจกรรมการเรียนรู
๑. ใหนิสิตศึกษาเกี่ยวกับหนาที่ของภาษา
ี่
2. ใหนิสิตศึกษาธรรมชาติของภาษาและลักษณะทควรสังเกตบางประการ
ของภาษา
๓. นิสิตศึกษาเกี่ยวกับฟภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
๔. ผูสอนและนิสิตอภิปรายรวมกันเกี่ยวกับหนาทของภาษาและธรรมชาติ
ี่
ื่
ของภาษา ภาษาเพอการสื่อสาร วัตถุประสงคของการใชภาษาไทย
สำหรับการสอน สรุปเนื้อหา ความรู ขอคิด