Page 9 - MODUL SEM 2 2021 (2)_Neat

Modul Sejarah STPM
Semester 2 /2021
tanggungjawab setiap supaya dapat hidup dalam keadaan aman dan harmoni.

4. Politik
● Tidak terdapat sebuah kerajaan yang bersatu, teratur dan bersistematik pada zaman masyarakat Arab
Jahiliah. Hal ini berpunca daripada faktor wilayah-wilayah Arab sering dijajah dan diganggu gugat oleh
kuasa asing seperti Rom dan Parsi di wilayah di sebelah utara. Sementara wilayah di sebelah selatan
dijajah oleh kerajaan Habsyah, Rom dan Parsi.
● Masyarakat Arab turut mengamalkan sistem berkabilah dan setiap kabilah diketuai oleh syeikh kabilah.
Setiap suku kaum taksub kepada suku masing-masing yang dipanggil assabiyah. Keadaan ini
mencetuskan peperangan antara suku walaupun berpunca daripada masalah kecil. Keadaan inilah yang
menyebabkan suasana politik yang tidak stabil.
● Selepas kedatangan Islam, Islam menekankan konsep ummah, masyarakat tanpa kelas. Ada sistem
pemerintahan yang teratur. Pemerintahan adalah berlandaskan Al- Quran dan Hadith. Kerajaan Islam
Madinah wujud berasaskan Piagam Madinah. Segala keputusan negara dilakukan melalui konsep syura.

5. Ilmu Pengetahuan
● Masyarakat Arab jahiliyah mewarisi pengetahuan tentang ilmu bintang, ilmu tilik dan ilmu keturunan.
Walaupun begitu majoriti mereka buta huruf. Hanya 17 orang sahaja yang celik huruf. Jadi perkembangan
ilmu pengetahuan hanya bersifat hafalan dari satu generasi ke satu generasi. Jika sesuatu ilmu itu tidak
diminati maka ilmu tersebut akan pupus begitu sahaja.
● Selepas kedatangan Islam, Islam menekankan kepada menuntut ilmu. Hal ini jelas terbukti dari surah
pertama al-Alaq yang diturunkan kepada Nabi Muhammad s.a.w. yang . menekankan aspek membaca.
Bahkan salah satu cara untuk tawanan Perang Badar menebus diri mereka ialah dengan mengajar 10
orang kanak-kanak Islam membaca, dan menulis. Terdapat pembahagian ilmu seperti Al-Quran dan ilmu
tafsir. Selepas itu, turun ayat-ayat lain dalam al Quran yang menyentuh seluruh aspek kehidupan termasuk
bidang sains dan teknologi. Di Madinah, masjid dijadikan sebagai tempat mengembangkan ilmu
pengetahuan.

6. Struktur Kelas Masyarakat
● Masyarakatt Arab jahiliah mementingkan kelas dalam masyarakat. Golongan bangsawan merupakan
golongan tertinggi dan dipandang mulia. Dalam masyarakat Arab jahiliyah amalan perhambaan berlaku
secara meluas. Golongan hamba tidak mempunyai hak ke atas diri sendiri. Mereka dikehendaki
berkhidmat kepada tuan mereka. Perdagangan hamba berlaku secara meluas. Kekejaman ke atas para
hamba berlaku sekiranya para hamba tidak mengikut kehendak mereka. Hamba dianggap golongan paling
hina.
● Masyarakat Islam menganjurkan kosep persamaan taraf. Semua manusia dianggap sama taraf di sisi
Allah. Kemuliaan manusia berasaskan kepada ketakwaan mereka kepada Allah. Manusia tidak dibezakan
mengikut kekayaan atau pangkat mereka.

7. Maruah wanita
● Kedudukan wanita sangat rendah dalam masyarakat Arab jahiliah. Fungsi wanita hanyalah sebagai
pemuas hawa nafsu lelaki dan kegemaran mereka hanyalah menghiasi diri agar dikehendaki oleh lelaki.
Mereka dianggap sebagai barang dagangan. Ada dalam kalangan wanita yang kematian suami menjadi
rebutan anak-anak lelakinya sendiri. Oleh itu, Bani Tamim menganggap amalan membunuh bayi
perempuan sebagai amalan yang mulia supaya bayi tersebut tidak menjadi sampah masyarakat dan
memalukan nama baik keluarga apabila mereka dewasa. Kaum wanita sering dibawa bersama-sama untuk
berperang dan memberi perangsang kepada tentera lelaki.
● Selepas kedatangan Islam, Islam memuliakan kedudukan wanita. Maruah dan kebajikan wanita perlu
dipelihara. Kaum wanita memainkan peranan yang sama penting dengan kaum lelaki.

10