Page 76 - Final E-Book Santi Tip-osot

33

เนื้อหา วิธีการสอน รหัส เวลา

กิจกรรม ผู้สอน/ผู้เรียน หนังสือ นาที
Explainning Skill
stress ผู้สอนอธิบายถึงว่าเมื่อโจทย์
แต่  E
strain ต้องการหาอะไร เราควรจะน า
  c E . สูตรไหนมาใช้ โดยเน้นให้เห็นว่า
c

 t. . E ……………………………….1-11 การใช้สูตรต้องสัมพันธ์กับสิ่งที่
โจทย์ต้องการหา
ตัวอย่างที่1-10

แท่งทองมีขาดเส้นผ่าศูนย์ 20 mm ยาว 500mm ถูกยึดปลายทั้งสองข้างแน่นมาก อธิบายถึงวิธีการค านวณ
.
ถ้าอุณหภูมิเพิ่มขึ้น 50 C จงหา ความเค้น, ความเครียดที่เกิดขึ้น ถ้า
ส.ปส. ของการขยายตัวของทองแดงตามเส้น 18  10  6  .. ลักษณะการสอน
/ C
และ E  125GN / m ยกตัวอย่างใหม่โดยผู้สอนลอง
2
  t .  ให้ผู้เรียนพยายามท าเองดูก่อน
c
18  10  6  50 แล้วก็ให้ค าแนะน า และผู้สอน
 c  . 0 0009 ANS สรุปให้ผู้เรียนฟังและเขียนกระ
 c   c E . ดานประกอบ A,B,C 25

0 . 0009  125
0 . 1125GN / m ANS
2
กิจกรรมผู้เรียน
นั่งฟัง จดตาม และซักถามเมื่อ

ตัวอย่างที่1-11รางรถไฟท่อนละ 10 เมตร ถูกวางห่างกันให้มีช่องว่าง 4.3 สงสัย

มิลลิเมตร ในขณะที่อุณหภูมิเท่ากับ 20C จงหาว่ารางรถไฟนี้จะเเตะกันพอดี
ที่อุณหภูมิเท่าใด และถ้าไม่มีช่องว่างระหว่างราง ความเค้นที่เกิดขึ้นจะเป็น
เท่าใด ก าหนดให้ E = 205 GPa  = 11.2 10 /C
-6
วิธีท า

จากสูตร  =  t
แทนค่า 4.3 = 11.210 t1010
3
-6
3 . 4
t = = 38.39C

6
11 2 .  10  10 10 3
 รางรถไฟนี้จะแตะกันพอดีที่อุณหภูมิเท่ากับ 20+38.39 = 58.39 องศา
เซลเซียส

 
จากสูตร  =

3 . 4  205 10 3
แทนค่า  = = 88.15 N/mm. 2
10 10 3
 ความเค้นที่เกิดขึ้นเท่ากับ 88.15 นิ วตัน / ตารางมิลลิเมตร ANS