Page 79 - Final E-Book Santi Tip-osot

แผนก ช่างเชื่อมและเทคนิคโลหะ วิทยาลัยเทคนิคระยอง
หน่วยเตรียมการสอน ( UNIT LESSON PREPARATION )

วิชา ความแข็งแรงของวัสดุ1 การสอนครั้งที่ 4

หัวข้อเรื่อง-หัวข้อย่อย วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
เมื่อผู้เรียน ได้เรียนเนื้อหาจบแล้ว ผู้เรียนสามารถ
ความเค้นและความเครียด
- ความเค้นที่เกิดขึ้นเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิ - ค านวณหาค่าความเค้นและความเครียดที่เกิดจากการ

- ภาระที่กระท าตามแนวแกน ( Axial Load ) เปลี่ยนแปลงอุณหภูมิได้อย่างถูกต้อง
- ค านวณหาระยะยืดและความเค้นที่เกิดขึ้นในชิ้นงานที่ได้รับ

ทดสอบครั้งที่ 2 (ภาระที่กระท าตามแนวแกน) ภาระที่กระท าตามแนวแกน ได้อย่างถูกต้อง

วิธีการสอน รหัส เวลา
เนื้อหา
กิจกรรม ผู้สอน/ผู้เรียน หนังสือ นาที
ความเค้นจะมีอยู่ 2 ประเภท คือ ผู้สอน :

1. ความเค้นปกติ ( Normal stress) มีทั้งความเค้นดึง และความเค้นอัด
= F โดยความเค้นปกติจะใช้แรงที่กระท าตั้งฉากกับพื้นที่หน้าตัดเท่านั้น วิธีการสอนแบบบรรยาย
A ใช้ทักษะการอธิบาย
2. ความเค้นเฉือน ( Shearing stress )
(Explaining Skill) อธิบายสรุป
F
 = โดยความเค้นเฉือนจะใช้แรงที่กระท าขนานกับพื้นที่หน้าตัดเท่านั้น เรื่องความเค้น ความเครียด
A
เมื่อวัสดุเกิดความเค้นขึ้นก็จะเกิดการเปลี่ยนแปลงรูปร่าง โดยเรียกว่าความเครียด และความสัมพันธ์ระหว่างความ
 เค้นและความเครียด - 10
สูตรของความเครียดก็คือ   ก็จะมีทั้งความเครียดดึง ,ความเครียดอัด
l

และความเครียดเฉือน  
l ผู้เรียน :
Stress
สูตรที่ได้จากกฎของฮุค คือ  Cons tan t = E ส าหรับการดึงและ ฟังการบรรยาย และจด
Strain
shear.. stress บันทึก พร้อมกับร่วมกิจกรรม
การอัด และ  G ส าหรับการเฉือน สูตรนี้จะใช้ได้
shear.. strain ตามที่ผู้สอนก าหนดขึ้น
เฉพาะช่วงอิลาสติกเท่านั้น