Page 22 - APS(2022)_TG1 _Edisi Guru

Sains Tingkatan 1 Bab 2

BBM PAK-21 KBAT

Sampul surat berisi soalan Inkuiri penemuan –

EMK i-THINK Nilai Murni

Jujur dalam merekod data, sistematik,
Sains dan Teknologi –
yakin dan beretika
Cadangan PdPc
1. Guru memberi satu sampul surat yang mengandungi soalan berikut:
• Adakah klorofil diperlukan untuk fotosintesis?
2. Murid diminta menjalankan eksperimen dengan merujuk muka surat 44 yang berkaitan dengan tugasan tersebut.
3. Murid diberi tempoh seminggu untuk menyediakan pembentangan dapatan eksperimen dalam bentuk persembahan
multimedia.
4. Selepas seminggu seorang wakil murid akan membentangkan dapatan eksperimen di hadapan kelas.
5. Sesi pertanyaan akan diadakan selepas itu.

Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Aktiviti

2.11 Air Diperlukan untuk 2.2 Respirasi Sel dan 2.2.2 Berkomunikasi mengenai proses
Fotosintesis Buku Teks Fotosintesis fotosintesis 45
m.s 61 – 63

Tahap Penguasaan: TP 1 Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran mengenai sel sebagai asas kehidupan
TP 2 Memahami sel sebagai unit asas kehidupan
TP 3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sains mengenai sel sebagai unit asas kehidupan
untuk melaksanakan tugasan mudah
TP 4 Menganalisis pengetahuan mengenai sel sebagai unit asas dalam konteks penyelesaian masalah
mengenai kejadian atau fenomena alam
TP 5 Menilai pengetahuan mengenai sel sebagai unit asas kehidupan dalam konteks penyelesaian
masalah dan membuat keputusan untuk melaksanakan satu tugasan

BBM PAK-21 KBAT
Sampul surat berisi soalan Inkuiri penemuan –

EMK i-THINK Nilai Murni
Jujur dalam merekod data, sistematik,
Sains dan Teknologi –
yakin dan beretika
Cadangan PdPc
1. Guru memberi satu sampul surat yang mengandungi soalan berikut:
• Adakah air diperlukan untuk fotosintesis?
2. Murid diminta menjalankan eksperimen dengan merujuk muka surat 45 yang berkaitan dengan tugasan tersebut.
3. Murid diberi tempoh seminggu untuk menyediakan pembentangan dapatan eksperimen dalam bentuk persembahan
multimedia.
4. Selepas seminggu seorang wakil murid akan membentangkan dapatan eksperimen di hadapan kelas.
5. Sesi pertanyaan akan diadakan selepas itu.
Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Aktiviti
2.12 Proses Respirasi Sel dan 2.2 Respirasi Sel dan 2.2.3 Membezakan antara proses respirasi
Proses Fotosintesis Fotosintesis sel dan fotosintesis
Buku Teks 2.2.4 Menerangkan bagaimana proses 46
m.s 64 – 65
respirasi sel dan fotosintesis saling
melengkapi

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
EG 2-6

PDPC 2 APS SAINS TG1 1P.indd 6 21/07/2021 1:37 PM