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Proyecto Educativo Institucional 2017 - 2018

✓ La actuación de todos los integrantes de la comunidad Educativa está
fundamentada en el Código de Ética que centra su derrotero en valores
fundamentales como la honestidad, la responsabilidad, el respeto por la dignidad
humana y el cuidado de lo público.
✓ La participación democrática en la toma de decisiones a través del compromiso de
todos los miembros en la consecución de los objetivos institucionales.
✓ El cuidado y mantenimiento del ambiente escolar agradable evitando el desperdicio
y la contaminación y contribuyendo a la conservación del colegio como hogar de
todos.
✓ Promover en la comunidad educativa la utilización de las TICS representa un avance
científico de la comunicación.
✓ Propender por un adecuado clima organizacional.
✓ La inversión de los recursos se hará de acuerdo a las necesidades detectadas por
la evaluación institucional anual y prioridades según los proyectos institucionales
especiales a implementar.
✓ Las actuaciones serán basadas en las normas con equidad y transparencia.

Política y objetivos de calidad

Lograr la satisfacción de la comunidad educativa brindando servicios educativos confiables
y competitivos mediante la efectividad en la prestación del servicio, el aseguramiento de la
calidad y el mejoramiento continuo, en el marco de la Resolución Distrital 1881 de 2015 que
adoptó el Modelo de Mejoramiento Educativo Distrital para la Excelencia Académica
(MEDEA), como herramienta que promueva la calidad educativa en los colegios oficiales
de la ciudad. CITD JULIO FLOREZ

El Proyecto MEDEA tiene como objetivo general de calidad: “Reconocer, con miras a la
acreditación, las condiciones de calidad de la institución educativa mediante el proceso de
autoevaluación e implementación de planes institucionales de mejoramiento. Como
objetivos específicos:
1. Diseñar e implementar, en correspondencia con los resultados de la autoevaluación,
el Plan Institucional de Mejoramiento Acordado (PIMA).
2. Determinar, por medio de procesos de seguimiento y monitoreo, el logro de las
metas y objetivos definidos en el PIMA.
3. Verificar las condiciones de calidad institucional mediante el proceso de la
evaluación externa que permita el otorgamiento o no de la de la acreditación.

Se busca lograr la satisfacción de la comunidad educativa brindando servicios educativos
confiables y competitivos mediante el aseguramiento de la calidad y el mejoramiento
continuo.
6.3. Gestión por procesos.

La búsqueda de la calidad y la excelencia educativa en el Colegio ITD Julio Flórez es una
constante; por lo que la gestión por procesos es la manera adoptada en el colegio para
gestionar la institución con base en procesos, entendidos como el conjunto de recursos y
actividades que se interrelacionan y articulan para el logro de los resultados y la satisfacción
de la comunidad educativa.

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