Page 48 - สารนิพนธ์
P. 48

36







                                            ู
                                                ี
                                            ้
                                  ุ
                                        ี
                                                                                          ื
                                                                                              ุ
                                                                               ื
                                                         ิ
                                                                ึ
                       และสนับสนนการเรยนรให้มประสอทธภาพยิ่งข้นใน 4 ประการคอ (ไชยยศ  เรองสวรรณ. 2533 :
                       66-67)
                                    ี
                                                                ิ
                                                              ิ
                               1. ผู้เรยนได้มส่วนร่วมหรอลงมอปฏบัตในการเรยนร  ู ้
                                                         ื
                                          ี
                                                                       ี
                                                    ื
                                    ี
                                          ั
                                                                ี
                               2. ผู้เรยนได้รบข้อมลย้อนกลับในการเรยนอย่างฉับพลัน
                                                ู
                                          ั
                               3. ผู้เรยนได้รบการเสรมแรงด้วยการให้ประสบการณแห่งความส าเรจ
                                                  ิ
                                                                                        ็
                                    ี
                                                                           ์
                                           ี
                                                                  ี
                                              ้
                                              ู
                               4. ผู้เรยนได้เรยนรอย่างเต็มขั้นตอนอย่างทละน้อย
                                    ี

                                          ั
                                                 ื่
                                                               ์
                                                ์
                               2.   ทฤษฎีสมพันธเชอมโยง ของธอรนไดด   ์
                                                                                  ุ
                               ธอรนไดด์(Edward L.Thorndike, 1874 – 1949 ไชยยศ เรองสวรรณ.2526:57-60)
                                                                              ื
                                   ์
                                     ึ
                                                            ้
                                                         ิ
                               กล่าวถงการเชอมโยงระหว่างส่งเรา(S: Stimulus) กับการตอบสนอง(R: Response) โดยม ี
                                           ื
                                           ่
                                         ้
                                                                   ื
                                                ึ
                                                            ี
                                                              ุ
                                                            ่
                                         ู
                       ความเชอว่าการเรยนรจะเกิดข้นได้ด้วยการทมนษย์หรอสัตว์ได้เลอกเอาปฎกรยาตอบสนองทถกต้อง
                             ่
                                                                                     ิ
                                                                                       ิ
                                                                                                    ่
                                                                                                     ู
                             ื
                                                                                                    ี
                                                                             ื
                                     ี
                                                                 ื
                                                                                       ึ
                                             ้
                              ่
                                                                         ้
                              ื
                       นั้นมาเชอมต่อเข้ากับส่งเราอย่างเหมาะสม     หรอความรจะสามารถเกิดข้นได้โดยการสรางส่ง
                                                                                                         ิ
                                                                                                     ้
                                           ิ
                                                                         ู
                        ่
                                       ิ
                                                                      ึ
                        ื
                                                                         ี
                       เชอมโยงระหว่างส่งเรากับการตอบสนองให้เกิดข้น จงเรยกทฤษฎการเรยนรของธอรนไดด์ว่า
                                                                                      ี
                                                                                 ี
                                          ้
                                                                   ึ
                                                                                           ้
                                                                                          ู
                                                                                                  ์
                                                                                                       ื
                       ทฤษฎเชอมโยงระหว่างส่งเรากับการตอบสนอง (S-R Bond Theory) หรอทฤษฎสัมพันธต่อเนอง
                                                                                    ื
                                                                                                   ์
                                                                                                       ่
                                                                                            ี
                              ่
                            ี
                              ื
                                             ิ
                                               ้
                                                                         ้
                                               ่
                                                                                ี
                                                               ็
                                                    ์
                                                                         ู
                                               ึ
                                                                     ี
                                                           ุ
                       (Connectionism Theory)     ซงธอรนไดด์สรปเปนการเรยนรได้ ดังน้
                                                                                        ึ
                                            1. กฎแห่งความพรอม (Law of Readiness) หมายถงสภาพความพรอม
                                                             ้
                                                                                                       ้
                                   ิ
                         ื
                                                                                         ิ
                                ี
                                                                                    ้
                                                                                 ั
                                                                                    ู
                                              ี
                       หรอความมวุฒภาวะของผู้เรยนทั้งร่างกายได้แก่ อวัยวะต่าง ๆ ในการรบร และจตใจ รวมทั้งพื้นฐาน
                                                                                    ู
                                                                                ี
                                       ี
                                                                                    ้
                                           ่
                                    ิ
                       ประสบการณเดม ทจะเชอมโยงกับความรใหม่ ท าให้ผู้เรยนเกิดการเรยนรได้
                                  ์
                                                         ู
                                                         ้
                                           ื
                                       ่
                                                                     ี
                                                                                  ึ
                                                                                                 ึ
                                            2. กฎแห่งการฝก (Law of Exercise) หมายถงการทผู้เรยนได้ฝกหัดหรอ
                                                                                           ี
                                                                                        ี่
                                                         ึ
                                                                                                        ื
                                                           ู
                                                              ์
                                                               ู
                                                                                   ู
                                                                                   ้
                                                                               ี
                       กระท าซ ้า ๆบ่อย ๆย่อมท าให้เกิดความสมบรณถกต้องและหากได้เรยนรแล้วน าไปใช้อยู่ประจ าก็จะ
                                    ู
                                    ้
                       ท าให้เกิดความรอยู่คงทนถาวร
                                                                                        ่
                                                                                        ี
                                            3. กฎแห่งความพอใจ (Law of Effect) หมายถงผลทท าให้เกิดความพอใจ
                                                                                   ึ
                             ื
                                                                                                     ี
                                                                     ู
                                                                        ื
                                    ี
                                                                     ้
                       กล่าวคอ เมอผู้เรยนได้รบความพอใจจากผลการเรยนรหรอการกระท ากิจกรรมก็จะเกิดผลดท าให้
                                ื
                                ่
                                           ั
                                                                 ี
                                      ้
                         ี
                                                                                                      ี
                                                                        ั
                                                                  ี
                                                                              ี
                                           ึ
                                  ี
                                                                              ่
                                      ู
                       ผู้เรยนอยากเรยนรเพิ่มข้นในทางตรงกันข้ามหากผู้เรยนได้รบผลทไม่พอใจก็จะท าให้ไม่อยากเรยนร  ู ้
                                                   ี
                         ่
                       เบอหน่ายและเปนผลเสยต่อการเรยนร  ู ้
                                          ี
                         ื
                                    ็
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53